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英语——pets

活动内容:英语——pets 
活动目的: 
1、学会部分动物的英文名称ra it  turtle  cat  dog。 
2、培养保护动物的意识。 
活动准备: 
1、本课教学大卡一套。 
2、4个动物头饰;人手一张动物车票。 
活动过程: 
1、热身:律动《working  runing》。 
2、单词教学: 
(1)以猜谜的形式引出动物:“有只可爱的小动物,它有长长的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴。它是谁?”(小白兔) 
  ra it  ra it 蹦蹦跳。 
  游戏:教师说单词,幼儿做动作。 
(2)师表演,幼儿猜,引出乌龟turtle。 
  游戏:幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。 
(3)用叫声的形式引出小猫cat。 
  注意纠正幼儿的发音。 
  幼儿边说“cat cat 是小猫”边作动作。 
(4)猜谜的形式引出小狗dog。 
  边说边拍卡片,拍到了奖励dog一根“肉骨头”。 
3、通过游戏,复习英语单词: 
  (1)捉迷藏:师藏起一张卡片,请幼儿看看是谁不见了,并念出它的英文单词。 
  (2)动物火车:师带上动物头饰,幼儿手持动物车票上车,并说英语口诀。 
4、叮咛: 
回家后观看vcd,并当个小老师把所学本领教给爸爸妈妈。