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中班主题活动《住宅房》

第一部分:主题介绍

活动背景:

       由于现在新村里到处都在盖新楼房,而且有好多小朋友也都搬了新家,而“家”是每个小朋友最亲密的窝,是他们再熟悉不过的。经 常有小朋友告诉我:“我的新家有多漂亮!”并且还邀请我们去参观他们的新家。针对这一现象,我们在小朋友当中展开了一次测查,结果了解下来,好多小朋友都知道“春天花园”,“金禧园”,“怀德苑”等一些新型住宅小区,但是对于楼房是怎么造的?里面有哪些设施?造楼房要用什么材料?却不太清楚。而4-6岁的孩子对建构游戏越来越有兴趣,因此我们选择了房子这个身边的事物作为小朋友研究的对象。

本主题重点是让孩子从房子的外观了解到内部间隔,透过房子的平面进一步了解内在的人、事、物。从而增进对家的认识,了解家的重要,再透过让孩子自己动手做出简易的房子造型,自由发挥他们的创意。通过参观来了解不同的房子以及它们的功能。另外通过对古典建筑的认识,了解到了房子变迁的历史,

家长资源:

1.配合收集一些牛奶盒。(手工制作用)

2.收集一些有关楼房的图片或宣传资料。

3.提供一些家庭的照片。

4.从网上收集有关建筑材料的资料。

5.联系一二户家庭作为参观对象。

班级场景:

1.在区角中设置美劳区,提供一些制作材料。

2.设置不同功能的家居(厨房、卧室等)

3.将社区分布图布置在教室内。

生成活动目录:

活动一:画画漂亮住宅

活动二:参观春天花园

活动三:给我家画地图

活动四:画画我家的平面图

活动五:了解不同的房子

活动六:我们来造房子

活动七:调查建筑材料有哪些?

活动八:学唱歌曲“数高楼”

活动九:楼房里的公共设施

活动十:建筑楼房展览会

第二部分:活动实录

活动一:《画画漂亮住宅》

产生原因:

在前期调查中,小朋友就有关住宅小区的话题展开了热烈的讨论,有的认为房子的颜色漂亮,有的认为是房子的形状漂亮,在老师的引导下,小朋友畅想了自己心目中的漂亮住宅,并决定把它画下来,做一回小小设计师。

活动进展:

一:小朋友互相观看交流各自带来的楼房的图片。

邹煜说:我带来的是嘉业国贸广场的楼房你们看多高呀!

翟臣杰说:你们看,这是我爸从报纸上剪下来的常州南大街的楼房。

赵心言说:这是我找到的别墅的图片,漂亮吧!

二、在老师的提议下,小朋友讨论话题“我心目中的漂亮楼房”。

徐骏彦说:我希望我的楼房要想春天花园一样,周围有花园,还有玩的地方。

翟臣杰说:我想要可以走来走去的楼房,我想到哪儿,它就能到哪儿。

于樱说:我想要会飞的楼房,象飞机一样。

朱轶说:我想要西瓜一样的房子,是圆的,上面象伞一样。

三、幼儿作画过程

在绘画的时候,一部分小朋友采用了翟臣杰的想法画了一辆汽车房子,一部分小朋友采用了于樱的想法,画了象火箭一样的房子,也有小朋友画了四周全是花园的房子,只有少数小朋友别出心裁,有新的创意,如水果房,洒水房等。

四、幼儿对自己画的楼房进行介绍。

翟臣杰说:我给楼房画上了轮子,它就可以到处走了,而且我的楼房的屋顶向伞一样,可以收起来,下雨的时候可以撑起来。

朱轶说:我的房子是一个西瓜房,夏天的时候会长出西瓜来,我什么时候都可以吃。2页,当前第112

教师回应:

通过活动可以看出幼儿的想象力还是比较丰富的,而且幼儿的眼界也比较开阔,作为教师不仅可以从幼儿的言谈中看到孩子的童心世界,更能启发教师的想象力向幼儿的思维靠拢。但也有部分小朋友比较墨守成规,没有自己的创意。2页,当前第212