第一阶段：认识新的颜色
活动目标：
1、巩固复习已经学过的颜色单词red, yellow, blue, green，brown, pink, purple的发音。
2、初步学习游戏的玩法，并能遵守游戏规则。
3、积极主动地参与到活动中，体验游戏的快乐。
活动准备：
五个小动物的指偶、吹气球的墙饰布置（见照片）
玩法：先让幼儿复习墙壁上气球颜色的名称、指偶动物的名称和骰子上数字的名称；然后请幼儿自己商量玩游戏的顺序；最后请幼儿拿着自己的小动物根据自己投的骰子上的数字进行游戏。
第二阶段：认识跟空气有关的玩具的名称
活动目标：
1、巩固复习所学过的跟空气有关的玩具的名称 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的发音。
2、巩固复习游戏的玩法，更有意识地遵守游戏规则。
3、积极主动地参与到游戏活动中，体验游戏的快乐。
活动准备：
相关单词的图片粘贴在墙饰上的气球上。
玩法：先让幼儿复习相关单词的图片的名称、指偶动物的名称和骰子上数字的名称；然后请幼儿自己商量玩游戏的顺序；最后请幼儿拿着自己的小动物根据自己投的骰子上的数字进行游戏。幼儿每玩过一次后，教师调整图片的顺序。