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为了让子孙知道你

我在大学念书时,曾经选修过一位哲学教授的课。就像大家料想的那样,这门课程晦涩难懂,所探讨的问题同现实世界多半是八竿子打不着的。因此,不难理解,很多时候教授在台上滔滔不绝地讲,底下的莘莘学子通常都哈欠连连、昏昏欲睡。碰到这种情况,教授有时会别出心裁,搞点振聋发聩的行动。比如有这么一次——

“注意了!注意了!下面我有几个小小的问题要请教大家,知道的请举手。”教授首先发话。

“你们当中有多少人了解自己的父母?”这么简单的问题?!人人都举起了手。

“祖父祖母呢?有多少人了解?”这次举手的人少了,不过也有3个人。

“那么,现在谁能告诉我,有多少人了解你们的曾祖父曾祖母?”全班60多名学生,这次只有2名举起了手。

“瞧瞧,”教授面露得意之色,“相隔两代,几乎就没人知道自己的曾祖父母了。嗯,没准你们当中谁家的相册里还有一张老祖宗的发黄照片,或者是听你们爹妈说起过先辈的一些‘壮举’,比如,某个先辈小时候曾经光着脚走了5里路去上学。唉!除了这点鸡零狗碎的事,你们还知道些什么呢?你们当中有多少人真正了解他们的事迹、想法、他们年轻时的理想、年迈时的悔恨呢?多么令人遗憾!只三代的工夫,你们这些不肖子孙就把各自的祖先忘得一干二净了。”

“不过这也怨不得你们。谁叫他们不留下点光辉业绩呢?再设想一下,从你们这代算起,三代之后,假如坐在这里的不是你们,而是你们的子孙。关于你们,他们知道些什么呢?他们能聊些什么呢?是不是也学你们的样,不费吹灰之力就把自己的老祖宗忘得干干净净?如果真是这样的话,那也不是他们的过错。关键是,百年之后,你们有没有给子孙留下值得他们珍爱、回忆的东西。”

“一句话,你会留下什么样的遗产给你的后代呢?是好的榜样,还是坏的典型,你是虚度光阴,终老无成,还是奋力拼搏,无愧一生。老实告诉你们,选择权完全在你们自己手里。书上说得好:韶华易逝……下课!”

但是没有一个人从座位上站起来,因为大家都在细细咀嚼教授的这一席话。