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好奇是金

科学女杰居里夫人曾经说过:“好奇心是学者的第一美德。无好奇心的孩子只能成为终生碌碌无为的平庸之辈,而有好奇心的孩子则有可能成为发明家或其它有用之才。”

1851年秋天,一个四岁的孩子和小伙伴们一起在大树底下玩耍。不知道谁发现了树杈上有一个马蜂窝。

这个孩子问:“窝里到底是什么样子?”大家都摇摇头。

“我们把它捅开瞧一瞧,好不好?”这个孩子向小伙伴们建议说。

“大马蜂会蜇人的,要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。

这个孩子一心想弄清楚其中的奥妙,于是找来一根长长的树枝,硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时,一大群马蜂向这个孩子涌来,片刻之间,这个孩子被马蜂蜇得满脸红肿,几乎眼睛都睁不开了,但这个孩子硬是把马蜂窝的构造看了个究竟。

这个孩子就是闻名于世的发明大王——爱迪生。

然而,在现实生活中,我们不少家长和老师们却常常喜欢听话、顺从的孩子,对那些好奇心强的孩子,比如喜欢提怪问题,“打破沙锅问到底”;比如把新玩具拆开来,把衣服反过来穿,等等,视为“离谱”、“异端”而给以训斥。

最近,中央电视台《实话实说》栏目的主持人,在现场给在场的家长和孩子们出了一道题:请大家把平时家长最爱对孩子说的话写出来。结果,答案基本相同:第一句是“听话”;第二句是“好好学习”;第三句是“没出息”。由此可见,人们的思维定势是多么的循规蹈矩。好奇、逆向思维等创造的智慧之花常常被打入了冷宫。

可以这样说,好奇是科技发明的摇篮。没有对苹果落地的好奇,就不可能有牛顿的万有引力;没有居里夫人姐妹的“教师游戏”,就没有比铀放射性强百万倍的镭;没有“上帝是德国人的,还是犹太人的”好奇,就没有爱因斯坦的相对论……

好奇,特别是孩子的好奇,还为人类引来了不少科学发明:

1607年,荷兰有个眼镜店老板的孩子,从店里拿出几块眼镜片和邻居的孩子一起玩耍,他们用各种镜片,离眼睛远远地看物体,有个小孩在好奇心的驱使下,索性一只手拿近视镜片,一只手拿老花镜片,通过两块镜片看远处的物体,他不由自主地惊叫了起来:“怎么,远处的东西变到眼前来了?”孩子的好奇引来了大人,从而便有了望远镜。

1821年,德国有个小女孩出于好奇,把两张硬纸片夹着一把木梳,然后放在嘴唇边吹,竟然发出了好听的声音。这件事被路过的音乐家发现后,制作出了世界上第一只口琴。

1816年,法国巴黎市郊,有一群孩子正好奇地围着一堆木头玩耍,由一个人用大铁钉在木头的一端敲打,其余的孩子在另一端用耳朵听。这时,勒内·雷奈大夫路过这里,在孩子的招呼下,也把耳朵贴在木头上听,立刻有清脆的敲击声传入耳朵。后来他根据孩子们的惊奇发现制作了世上第一个听诊器……

请看看爱迪生的母亲吧,面对爱迪生“为什么锅上冒蒸汽?”“为什么凳子四条腿?”“金子是什么?”“1+1为什么等于2?”等等一连串的提问,她总是微笑着,细心启发他,把其中的道理讲给他听,从不厌烦。为了满足孩子的强烈的好奇心,还和爱迪生一起在地窖里建起了一个小试验室……她是这样说的:“好奇心是打开知识宝库的一把万能钥匙,没有好奇心的孩子成不了大器。”

请为人父母、为人师者记住:好奇是金!