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浅析家庭教育的误区及其解决策略

21世纪,一个全新的世纪,无论从思想上还是生活上都得到了很大的改善,从教育上来说,国人的家庭教育意识也增强了可是依然有许多父母不重视家庭教育。就拿我周围的人来说吧,和他们谈到孩子时,可以了解到他们要么不重视家庭教育或重视不够;要么没有现代家教观或是错误的、陈旧的家教观;要么根本不知道该怎么实施家庭教育。

看来,教育孩子还是要先从教育父母开始,及早树立正确的家教观,才能不误己子孙。

一、不正确的家庭教育观往往表现为以下六种:

1、孩子太小,教育是以后的事。

2、树大自然直。

3、教育孩子,无师自通。

4、教育是学校的事。这是在推卸责任。美国教育家m·s·斯特娜说:“教育不应该在学校由教师开始,  而应该在家庭里由母亲开始。”

5、我不是老师,我不懂教。

6、让老人带孩子,省心又省力。

二、目前国际社会普遍认可的对孩子正常的施教方法四要诀

1、谈话言教

2. 榜样示范

榜样示范教育,是以他人(包括家长)的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子的一种教育方法。

3、行为训练

对孩子的教育,着重点不在讲许多道理,而在于训练孩子遵守必要的行为准则。

4、期望激励

家长对孩子的期望、赞扬和激励,能缩短与孩子之间的心理距离,使孩子的自尊心、自信心和自强精神得到加强,产生奋发向上的强烈愿望宝宝个性。