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精彩的辩论会初三议论文800字

精彩的辩论会初三议论文800字篇一

前几天,我们开了一次辩论会。这次辩论会可谓是热火朝天,让人念念不忘,本次辩论会的主题是“小学生上网利大于弊,还是弊大于利”。我们有幸成为反方,也就是支持“小学生上网弊大于利”。我们所有同学安排好后,辩论会既将开始。

辩论会开始了,主持人是付有为同学,每一方的辩员都是“大将”。搞得我们紧张极了!首先对方的一辩提出了她的观点,这可谓是对我方的一个大打击。可我方一点也不干甘心示弱,马上就发出了自己的观点,并且向对方提出了问题。正方毫不犹地发出了自己的观点,并把我们的问题回答得非常完美。可这对我方的辩手所谓是小菜一碟,我方辩手简单完美地回答了问题。“战斗”一分一秒的进行,突然一阵熟悉的铃声响起来了,我们都知道这是下课铃,天哪!不知不觉竟过了一节课。我们班的班长说“辩论会继续进行!”可老师说:“中场休息!”唉!老师总是比班长的“官”大。

上课后,辩论会继续开始。我方四辩反驳了对方二辩,“既然上网利大于弊,那你练习册上的答案哪来的?网上抄的,看来,你的自制能力还是远远不足。”我方四辩演的这一出便是让正方二辩说不出话来了。

谁知过了一会我方的辩手扯出来了什么“视网膜脱落”“性侵害”什么的,这可谓是离了题呀!幸亏正方队员没有发现,不然我方就输了。

过了一几分钟,对方的辩手竟然要求我方尊重他们方的队员。有没有搞错,是你方不尊重我方的队员。有的正翘着二郎腿也有的回答问题不站起来,还有的回答问题在喝水。请你们先尊重我方好不好。

转眼间,竟过完了两节课,在这两节课中,让我看到了双方的真实水平,也让我看到了双方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。遗憾的就是没能把握好时间,把自由辩论会省略掉了,我还准备了一堆的资精给你那!只是围绕这么一个话题大家就开的如此淋漓尽致,真是佩服。总体来说,本次的辩论会还算圆满。

总而言之,本次辩论会更多的是惊讶和遗憾。惊讶的是同学们的好口才,遗憾的是把自由辩论会省略掉了。

怎么样,本次的辩论会还算精彩吧!

精彩的辩论会初三议论文800字篇二

“读书破万卷,下笔如有神”,唐代大诗人杜甫写下了这样的千古名句。读书是否真的有百利而无一害呢?今天下午,我们班就此举行了一次激烈的辩论会。四张桌子摆成八字形,中间坐着主持人刘老师,两边的桌子上摆着“正方”、“反方”的牌子,黑板上写着“开卷是否有益辩论会”几个醒目的大字,既让人激动,又让人紧张。上课铃一响,辩论会就开始了。

同学们坐得端端正正满怀期待地望着刘老师。刘老师激动地说:“XX班开卷是否有益辩论会现在开始!请双方辩手上场!”只见正方辩手王璐洋、黄天旭、黄磊和我大步流星走上台去,和反方辩手面对面坐好。辩论会分三轮举行。第一轮由双方辩手陈述自己的观点。王璐洋先声夺人,大声说道:“大家好!我是一号辩手王璐洋。读万卷书,行万里路,这句话说明要多读书,而且读书可以丰富我们的知识,积累好词好句,对写作很有好处。所以我们认为开卷有益。谢谢大家!”话音一落,台下一片掌声。我胸有成竹地说:“大家好!我是二号辩手廖若辰。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。这句话说的没错。读一本本书就好像登上一层层的台阶,你读的书越多,你就站得越高,你的智慧也就像清泉一样越汇越多。谢谢!”台下又是一片掌声。接着,黄磊、黄天旭也分别陈述了自己的理由。该反方发言了。郭琳青清了清嗓子,沉着应战:“书犹药也,意思是说书就像药一样。药有良药也有毒药。良药可以治病,而毒药使人丧命。所以说读到了坏书,就像在喝毒药一样,因此我们认为,开卷未必有益。”她的发言赢得了支持者的喝彩。反方辩手也陈述完了,刘老师说:“下面进行第二轮。自由辩论开始!”宋明达缓缓地站起来,不紧不慢地说:“鲁迅先生说过,书是要读的,但是要挑着来读。

这句话充分说明并不是所有的书都适合我们读。对方辩友试想一下,假如泉水里流进了污水,那么泉水还清澈吗?”我大吃一惊,不由紧张起来。伶牙俐齿的黄天旭应声说道:“你真是一叶障目不见泰山,难道就因为一点污水就放弃清泉吗?我们读书是为了净化灵魂,就像泉水能够自洁一样。因为我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”台下一片掌声。此时,教室好像变成了战场,弥漫着看不见的硝烟。我们唇枪舌剑,你来我往,针锋相对,互不相让,台下的掌声一浪高过一浪。下课铃响了,精彩的辩论会也结束了。这次辩论会让我认识到了自己的不足,也使我长了见识开了眼界。以后我要多看一些对自己有用的书,让缕缕书香伴我成长。

精彩的辩论会初三议论文800字篇三

“我认为上网弊大于利。”,“我反对你的观点,我认为上网利大于弊。”这声音是从哪里传出来的呢?原来毓秀路小学的七一班在开一场辩论会呀,咱们一起去看看吧!

我们班这次辩论的主题就是:上网是利大于弊还是弊大于利。喜欢用网络查资料、写博客的我自然是要加入利大于弊这一方,也就是正方。赵老师说:“现在由正方辩友来提出主题。”我们班二十多双手齐刷刷地举了起来,我也包含在其中。可是老师偏偏不挑我,挑了阎明。阎明没有丝毫的,站起来就说:“这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我过在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们······所以我认为上网利大于弊!”顿时,全班响起了热烈的掌声。我想:这个阎明,说的还真不错,可是你将我苦苦准备了的资料全部给说完了,你让我说什么呀?掌声刚结束,反方的闫子琪就举起了手。赵老师立刻让闫子琪回答了。我想:闫子琪呀闫子琪,你最终还是说不过阎明的呀,毕竟阎明多有名呀!这时,闫子琪说:“联合国教育部门对我们小学生进行了一个调查······”我听完他这么一说,想到:闫子琪,你不错呀,把联合国的调查都给搬出来了,不错,真不错。

这时,一位正方辩友滔滔不绝的说道:“计算机是我们新时代的一个标致,如果你们说上网弊大于利的话,那你们手里厚厚的资料是从哪里来的?这不正是你们从网上打印下来的吗?那你们为什么要说网络弊大于利呢?”这位辩友刚说完,台下就响起了起了雷鸣般的掌声。这时,赵老师终于挑中我了,我口若悬河的说:“网络的确有不好的一面,可是这也不是网络的错呀,”我说到这里,用手比划了一下“关键是在于使用它的人呀!”我说完以后,脸上一片自信。

在不知不觉中,下课铃已经响起,赵老师做了最后的总结,说:“大家一定要合理的运用网络,要做网络的主人。”我心里想:看来以后我一定要多用网络学习呀。

精彩的辩论会初三议论文800字篇四

诚信,是人们生活中必不可少的一样东西。可是,有事,诚信是解决不了问题的,所以,生活中也应有“善意的谎言。”今天,我们就围着《讲诚信》与《善意的谎言》展开了相当激烈的辩论会。

辩论会大家一定看过,或参加过,在任何辩论会上的主辩手都是口齿伶俐,滔滔不绝地背着自己的演讲稿。

开始前,每一位同学都背诵着自己的演讲稿。我们先一大组进行辩论,我们这一大组的同学都是争先恐后地进行发言,我的发言最积极,可是在选人的时候,我比刘思凡慢了一步,没有被选上,太可惜了。然后,我们没被选上的同学回到了自己的位子上。期待的看着被选上的同学的辩论。

辩手们做好,等待着老师的安排。老师分好八个主辩手。(正反方每方四个主辩手),就开始让同学们一决高下了。我们辩论的是“善意的谎言”,我们其中一个辩手说:“《别饿坏了那匹马》和《的听众》里面的青年和”耳聋“的老人,他们用善意的谎言让小男孩找回自信,让作者安心读书。难道善意的谎言是不好的嘛?”过了很久才有人回答这个问题。

更让我觉得搞笑的是当乔维权说:“你们都没有看过《善意的谎言》这个小品吗?”当时,全班同学一起大声回答:“没有”一下子给乔维权来了一个下马威,乔维权当时也不由自主的笑了一下,我当时也被他逗笑了,笑的我肚子都痛了。前面的辩论不太精彩,一到后面,正反两方愈辩愈激烈,主辩手后面的同学也开始跃跃欲试的回答问题,有时,他们一次就能站起来好几个人来回答问题。

刚开始,他们在辩论时,我在一旁坐着摘抄,一到了后面,他们的精彩辩论把我也吸引了过来,我放下笔,全神贯注的看着这辩论会。辩论会一会儿就到了最终时刻,我在一旁祈祷着:“让我们方赢,让我们方赢!”然后辩手们更加努力了,我方的吕阳也是站起来不时的回答问题,而且他们方一直是处于下风的。

到了最后总结,我方劲头十足的回答问题,可老师只让一个人站起来回答,我方的王雪莹一说完,老师一拍手,让我们回到了各自的座位上,辩手们还是恋恋不舍的不想走,可是,他们不得不回到自己的座位上。

希望下次还有这样精彩绝伦的辩论会,下次,我也一定要参加。