大约十来平方米的地方，温暖的明黄色地砖折射着从朝阳的窗户投射下来的阳光，让人想起家，想起老房子里的昏黄温暖的灯，想起心爱之人的絮絮叮嘱。在这地砖之上，安置着三张大小相同的办公桌，一张孤单一点，在最里面，另外两张倒亲亲热热的，像一对好朋友，紧紧地靠在一起。而那桌上放的，有时是小山高的本子，有时是散散乱乱的资料，有时是一杯氤氲着清香的淡茶。但永远少不了的，就是那支红笔，笔头因为长时间的使用，已经有点弯曲，可依然坚挺，好像在宣誓着这支笔的主人的执着。
下楼，右转，你便能看到那地方！——
教师办公室。我的第三个家。
我是什么时候第一次被老师叫进办公室的呢？
忘掉了。
但我了解，那绝不全是好事。
“你的作业怎么能写成这个样子？！你应该是被表扬的！你……”老师的话还在继续，此刻我从头到脚的每个细胞里溢满了愧疚。每个人都是极喜欢看雒老师笑的，我亦然。她笑时眉毛上扬，她的双眼、嘴巴，形成了一个极规则的等边三角形，那么有活力。而现在，她的肩沉着，眉也皱着，头顶上阴云密布，极有可能在短时间内发生暴雨或龙卷风。那天很晚才回去，一直到现在，我都没有再“享受”老师的狂风暴雨。何幸！
我是什么时候开始主动往办公室跑呢？
忘掉了。
但我依然能感觉到那股浓厚的学习气氛。
陈老师的眉头轻锁，一只手摸着下巴，一手捏着书，视线落在一行一行如群蚁排衙的字上面，细细地想着我刚所说的言论。我的眼睛也聚焦在陈老师那里，心里其实早已打起了鼓、唱起了《忐忑》。害怕自己想了很久的观点在陈老师这里“光荣牺牲”。时间一点一点地从指缝里逃走，终于，在我以为陈老师要“扼杀”这个观点事，她头上下摆动了一下，我以为错觉，只见她抬起头，舒缓了眉，笑着对我说：“太对了！我都没有想到。”在我“漫步云端”之余，陈老师还送我了一个高高竖起的“大拇指”。何喜！
我是什么时候开始不怕往办公室跑呢？
忘掉了。
但是我记得，凡事做好过程，不怕结果。
无数同学在齐复习英语课文，有几个同学，先看看课文，看看韦老师，再看看课文，看看韦老师……心里揣摩着：等会儿轮到我，就应该是中间部分了！todayis……我也有过这种不安，但是后来便烟消云散了。“……hewas！”长吸一口气，终于背完了，这时，韦老师终于抬起了头，那堪比x光线犀利的眼神，上下扫视了一下我，然后说道：“很好，上去吧。”我的心又回到了我的胸口！下来，你就能听到一阵轻快的脚步~飞快地奔上楼，再以每分50米的速度奔向食堂！（饿啊！）
……
有很多很多人出入这个办公室，老师学生，认识的或不认识的。课代表抱着沉沉的作业出入；犯错的同学笑着进去、哭着出来……这里可谓汇聚了不同人的不同心情。但同时，我们也在成长。
下楼，右转，我就会能看见那个地方！——
总是亮着灯，好似从未熄灭过。而那里面，总有三个熟悉亲切的身影：陈老师、雒老师、韦老师。大多数的时候，她们不是孤单的，总有同学向她们求助，而她们，也毫不自私地帮助。
下楼，右转，我就想看见那个地方！——
温暖的明黄色地砖折射着从朝阳的窗户投射下来的阳光，让人安心，让人想家，而那里面，有我们亲爱的三位老师。不论你何时去那里，她们总会亲切地问一句：“有什么事呢？”
下楼，右转，那是我极爱的地方。
那是我的——第三个家！