作文一：感恩的心，感谢有你
初夏，微凉的风在耳畔吹过，熟悉的味道迎面而来。远处依稀传来那首，好久不曾忆起的歌……
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢有你?花开花落?我一样会珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客咏不完，颂不尽的圣洁，感恩，使每个人积极面对生活，珍惜所拥有的一切……
可是感恩，既然你为人所赞颂，你究竟为何物，在何处呢?老师说，感恩就是对别人所给予的帮助表示感激，这种官方的说法，未免太生硬。我说，感恩，是发自内心的自然流露，是生命的本能。
还记得秋风中，荒野里，满腹心事跌跌撞撞的走着，脚下一滑，便扑倒在地。绝望颓寂，几乎想随风而去，一双温暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是风中的泪水……
又忆起萧瑟里，陵墓边，泪水随风而逝，随即又涌出眼眶。泣不成声。青丝如雪，飞扬在无边的哀思中……呼啸过了，留一地的残伤……黄土陇中，逝去的，是此生最爱我的，也是我最爱的人……她为我操碎了心，而今却阴阳两隔……满怀愁绪，一生的恩情无以为报……这是，感恩，是悔至深处的痛……
此刻，走在街上，看轻风扶细柳，婀娜雁子归。看花谢花开飞满天，看街头络绎……心头不禁涌起一种莫名的感动，徜徉在街头，不由得感恩上苍，感恩社会，感恩朋友……是他他们营造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心头的幸福，在心头久久不散……
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢有你?花开花落?我一样会珍惜……”
作文二：感恩的心，感谢有你
仰望天空，寻找着那一丝蔚蓝，寻找着记忆中那个无忧的你。不知从什么时候起，总在烦恼，愁闷的时候，仰望着属于我的那片天空。有人说：你的天空是泛着粉色的，无忧的你应该是乐观的，记得微笑。”
几时阴天，带走了无忧的粉色云朵。
几时晴天，带走了厚厚的白云，留下蔚蓝的天空。
几时的你，才能再次出现，和我共同仰望属于我的粉色天空。
当夕阳接近西下之时，靠在漫长的大堤上古朴的木棉树温暖的怀抱，望上去木棉花如此朴素，只有橘红色的陪伴，却开出去如此硕大的花朵。只有春天独有的木棉花才有满枝头般赶集似的花朵们争先开放。
看着花，想到了你。及时的遭逢，并没有是你退缩，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壮丽的显示自己的才干，你让我懂得了，没有梦的小孩会如此悲伤，抱着梦，数着你的故事。
我，微笑着，等着天空出现第一颗星星，等待着，那最明亮的星星指引我方向。引导我走进未来，走向在来路和去路上的你，为我建立坚定的信心。
而现在，外面明亮而蔚蓝的天，你是否在仰望，而我却只能告诉天，让它帮我找到无忧的你，让它告诉你属于我的天空将会放晴，泛着粉色，而在这一路上，感谢有你。
感谢你，伴我走过。
春夏秋冬是四季的轮回，而你却在那和守护着，守护着那一个梦，守护着那片泛着粉色的天空，微微扬起嘴角，笑了。
每当想起存在记忆中的那片天空，那丝微笑，我会微笑地从心里悄悄说：“感谢有你”。
作文三：感恩的心，感谢有你
大家好，我是一位刚刚进入中学的预备新生，虽然我的中学生活才刚刚开始但我有信心，我的初中生活也会像小学一样多姿多彩，其中在我小学的五年里我最要感谢的就是数学张老师，她曾经鼓励我要加油，曾经不辞幸劳的为我解说题目，曾经放弃了下课时间和下班时间为我补习。这就是我的张老师。
我是五年级时才转学到我毕业的小学的，但我刚转学时我可是一个不知不扣的疯丫头，那时的我不但令家长着急，也让老师头疼。因为我底子比较差，数学老师便一道一道题帮我讲解，起初我是非常不愿意的，每当我看到其他同学高高兴兴的去上复课的时候我的心里别提多痒痒了，那时的我就会想为什么为什么，上天要对我怎么不公平，这让我怎么能静下心来呢!我非常不开心，每次留下我时我的脸总是板着，好像别人欠我十根棒棒糖一样。终于有一天，老师让我留下来做一道数学题时我居然被那一道数学题深深地吸引了，当老是帮我把题目画上一道沟时，我的心里别提多高兴了。张老师转过身握住我的手，对我说：“你学习不是为了父母也不是为了老师，是为了你自己。”老师的手好热，好温暖。当时的我是这样想的。从那以后每当老师把我留下来时，我心里毫无怨言，还会非常开心，因为我知道老师把我留下来是为了我好，老师还没有放弃我。终于我取得了一个惊人的成绩，全年级第一。我激动的都说不出话了。
张老师，在我的小学道路上有你这么一位老师我真的很开心。感谢有你。