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高中第六册语文二单元作文--做一个幸福的人
高中第六册语文二单元作文：做一个幸福的人如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇...
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高中第六册二单元作文范文--青春，我们踏歌而行
高中第六册二单元作文范文：青春，我们踏歌而行此刻的我们正值青春年少，意气风发，生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒，着短暂的被我们称为“青春”的路途因我...
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人教版高中第六册二单元作文--人生，原来，如此
很多时候，人世间那些所谓经久不衰的诺言，只是因为修饰辞藻的太过华丽。也许，人生从来就没有不老的誓言，那些我们曾经许下的豪言壮志，在岁月的车轮里渐渐地被遗忘于齿轮...
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人教版高中第六册二单元作文--奶奶的小木匣（1）
潘多拉的盒子里装的是灰色的绝望，奶奶的小木匣里装的是什么呢？是爱？亦或是……雕花大木床，檀木梳妆台，栩栩如生的刺绣，古色古香……每次走进这...
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人教版旧高中必修六2单元作文--精忠报国泪与恨
人教版旧高中必修六2单元作文：精忠报国泪与恨西湖的西北角，苍松古木。一位忠烈英雄长眠于此，留下了千年的泪与恨!他笔直的脊梁上刻着母爱，刻着国家的命脉，刻着国家的希...
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人教版高三年级下二单元作文--幸福的人
人教版高三年级下二单元作文：幸福的人如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用...
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高三下学期第二单元作文范文--因微笑而幸福
有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪，群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑。没有人不喜欢绽放在别人脸上的微...
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高三年级下2单元作文人教版--奶奶的小木匣
高三年级下2单元作文人教版：奶奶的小木匣雕花大木床，檀木梳妆台，栩栩如生的刺绣，古色古香……每次走进这房间，女孩都会有一种随时光倒流至远古时代的感觉...
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高中第六册2单元同步作文--永不言弃
高中第六册2单元同步作文：永不言弃这就是所谓的永不言弃!在关键时刻却毅然抛下我，离我而去!我以为这次真的可以到永久，但是事实向我证明;人就是这么现实!所谓的一辈...
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人教版旧高中必修六第2单元作文--传递
人教版旧高中必修六第2单元作文：传递不尽的源泉，不竭的动力。传递，生生不息，岁岁不改。——题记小时候，每逢活动课，老师就会让我们玩一个游戏——...
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高三年级下二单元作文人教版--幸福的家
高三年级下二单元作文人教版：幸福的家我的妈妈是一名医生，每天上班很辛苦，现在下雪不能骑车子，她为了省钱，每天走路去上班，每天下班回家都给我买许多吃的。她就如我的朋...
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人教版高三年级下二单元作文--做一个幸福的人
人教版高三年级下二单元作文：做一个幸福的人前两天在电视上看到两则意味深长的报道，一个人因为家境穷困，无力再赡养两个孩子，从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为...
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高中第六册第二单元作文--做一个幸福的人
做一个幸福的人，是每个常人的愿望。前两天在电视上看到两则意味深长的报道，一个人因为家境穷困，无力再赡养两个孩子，从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪...
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人教版高三年级下2单元作文--月是故乡明
人教版高三年级下2单元作文：月是故乡明秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许!望望空伫立。——孟浩然：秋宵月...
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人教版高三年级下2单元作文--原来，如此
人教版高三年级下2单元作文：原来，如此或许，人世间所谓经久不衰的诺言，只是因为修饰辞藻的太过华丽。也许，人生从来就没有不老的誓言，那些我们曾经许下的豪言壮志，在岁月...
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人教版高中第六册二单元作文--永不言弃
人教版高中第六册二单元作文：永不言弃这就是所谓的永不言弃!在关键时刻却毅然抛下我，离我而去!我以为这次真的可以到永久，但是事实向我证明;人就是这么现实!所谓的一...
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人教版高中第六册二单元作文--读书的好处
读书的好处作文(1)读书，它使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山“的感情;读书，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志“的信念;读书，它使我有了“行...
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高中必修六人教版旧第2单元作文--赏心只需三两枝
高中必修六人教版旧第2单元作文：赏心只需三两枝无意间，看到两句诗：触目横斜千万朵，赏心只有三两枝。甚是喜欢，似与多年未见的朋友偶遇，有一种亲切感，温馨感，愉悦感。梅花...
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高中必修六2单元人教版旧作文--学会低头更能出头
高中必修六2单元人教版旧作文：学会低头更能出头当我们在现实社会挺胸抬头走进新世纪时，殊不知，我们的内心会更加的虚伪。有时候，低头是一种能力，更是一种境界，它不是自...
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高中必修六第2单元人教版旧作文--感激
高中必修六第2单元人教版旧作文：感激校门外，两排路灯无精打采的亮着，若有若无的雾气漂浮在昏暗的黄晕里。天很冷，虽没有什么风，可寒气逼人，耳朵也仿佛僵硬了似的。孤单...
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人教版高中第六册二单元作文--做一个幸福的人（2）
如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁...
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人教版高三下册二单元作文--奶奶的小木匣
人教版高三下册二单元作文：奶奶的小木匣潘多拉的盒子里装的是灰色的绝望，奶奶的小木匣里装的是什么呢?是爱?亦或是……雕花大木床，檀木梳妆台，栩栩如生的...
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人教版高中第六册二单元作文--青春，我们踏歌而行-500字
你知道吗?在世人眼中，我们意味着年轻，意味着青春。此刻的我们正值青春年少，意气风发，生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒，着短暂的被我们称为“青春”的路...
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人教版高中第六册二单元作文--做一个幸福的人（4）
有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪，群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑。没有人不喜欢绽放在别人脸上的微...
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高三年级下2单元人教版作文--青春，我们踏歌而行
高三年级下2单元人教版作文：青春，我们踏歌而行此刻的我们正值青春年少，意气风发，生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒，着短暂的被我们称为“青春”的路途因...
