排比引题
读屈原，使我懂得了什么是忧国忧民；读司马迁，使我懂得了什么是铁血丹心；读李白，使我懂得了什么是清风傲骨……
举例说明
“读会唐诗三百首，不会写来也会偷”，也不知是谁第一个说出的，成了现在学生写诗的挡箭牌，老师教诗的镇定剂。其实我们每个人身边都有许多“诗”。
那广告词不是诗吗？是幽默。诙谐的诗；那顺口溜不是诗吗？是消遣的诗；那些对联不是诗吗？是富有哲理的诗……
人生如诗，人生有诗，每个人都是一首诗，每个人身边有许多诗。
父母——给予我生命，是我人生中第一位老师，也是我最亲近的人，奉献出无私的爱。是我生命流淌，给予帮助。教我许多东西的诗。
老师——前进的道路不能没有你，传授我知识，让智慧充满我的脑袋。是我心灵平静，智慧布满全身的诗。
朋友——没有你，我将会孤独，失去许多的东西：团结。合作。坚强。信任。友。是我丰富多彩。酸甜苦辣的诗。
社会——形形色色的人。形形色色的工作。形形色色的想法，迷茫。欣喜。无奈。悲哀。是我遍尝百味的诗。
中国——富有沧桑的名字；富有回味的过去；富有悠久的历史；富有顽强的精神；富有民族延续力和凝聚力；富有一批又一批的优秀儿女的国度。我为你自豪，更为我是一个中国人而自豪。您是一曲难谱的歌，更是一首难懂的诗。您顽强。奋斗，永不放弃；您善良。无私，默默无闻。在我生活的众多诗篇中，您最难懂，也许两年。三年，也许十年。八年。但随着岁月流过的痕迹，我会懂你的。毕竟人的一生要经历过酸甜苦辣。悲欢离合。前方的路很漫长，不会变的是希望。信念。目标。
总结点题
看古今风云人物，领迁客骚人之敬佩；看铁马金戈，领磅礴之雄气；看我身边的“诗”，领生活之酸甜苦辣。悲欢离合……