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六年级上册第八单元作文--身边的艺术

篇一:六年级上册第八单元作文400字:身边的艺术

大家在生活中,一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一天里,太阳都把大地给烤熟了,我们早上早早的就去方特了,我和我的爸爸妈妈一起到了方特,烈日当头,我们不得不到凉快的地方去,很快,我就到了一个小毛毛虫的地方。、

我坐着坐着,很快就到了大摆锤,因为我记得我同学说过:“大摆锤是特别危险的,所以我一直都没敢去做,可是我爸爸又说要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一开始被锁住的时候,我就有些担心会不会有什么事,后来我才知道扎实一场游戏,我坐在上面晃来晃去的,都快要晕了,下来的时候缓了半天才缓过来的,我保证,要是下一次还可以玩,我一定不做大摆锤,我们走着走着,接着又去做了恐龙世界,一到里面,全是恐龙的骨架,后来,他让你带上一个眼镜,里面有好多的恐龙。

哎!终于缓过来了,我们又去坐了旋转木马,在上面做了两会儿,就去做深海谷底了,他们都怕弄身上水,我们就买了三个雨衣,我和我妈妈抓紧时间套上,到最后的关卡的时候,哗的一下,冲出了一个二十多米远的巨浪,下我们一跳,下来的时候,我全身都湿透了。

其实我们身边有说不完的艺术,只是我们没有发现罢了,在生活中也是这样,一定要有发现的眼睛!

篇二:六年级上册第八单元作文450字:身边的艺术

艺术在身边无处不在。令我印象最深的,就是一次音乐会。那次,受鼓校老师的邀请,我妈妈去买了票,收看“鼓王贝贝”的音乐会。

鼓王“贝贝”在华丽的灯光下登场了。他向大家鞠了一躬,便坐了下来,开始演奏一首曲子。鼓王“贝贝”戴着一副黑框眼镜,头方方的给一种酷酷的感觉。

鼓槌在鼓王“贝贝”的手中好像起了魔力,不停地忙活着,大家都目不转睛地盯着舞台,不停地为他欢呼雀跃。但他的曲子好像没有尽头似的,虽然基本节奏一成不变,但当一个个精彩的加花展示在大家的面前的时候,大家的手都鼓酸了,嗓子都喊哑了。有的时候,他打出一些渐变音色,让整首曲子更加完美。

看到这里,我便更加地敬佩他了,这首曲子已经持续了半个小时了,鼓王“贝贝”需要用多长时间来背过这首曲子的谱子呢?

正当我奇怪的时候,鼓王“贝贝”的演奏已经结束。大家却都意犹未尽,鼓王“贝贝”竟然又破例为我们再献上一曲。这首曲子的基本节奏更复杂了,我研究了好长时间才知道,加花也进一步的改进,有的地方竟然改成了一小节四拍全部加花!

演出完事后,大家挤到舞台上领海报,不过我没领到,很遗憾,不过我依然很高兴,因为我认识了鼓王,并欣赏了他的演奏!

艺术其实就在身边一些普普通通的事情里,就看你能不能发现它,能不能有一双善于发现的眼睛。

篇三:六年级上册第八单元作文500字:身边的艺术

学了《蒙娜丽莎之约》那一课,让我深深的接近了《蒙娜丽莎》这幅画,让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘,“蒙娜丽莎”的美丽。

“蒙娜丽莎”这幅画字面积并不是很大,但是却引起了全国的轰动,人们都感觉到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最让人感到神秘,淡淡的一看,感觉她很温柔(蒙娜丽莎);可是再看看,感觉好像有点不自然,好像是在冷笑的样子;如果再往深里看,感觉有点像是在嘲笑着什么,也许是在嘲笑当时的乐师演奏得不好?还是在嘲笑达芬奇是个穷人?让人有一种慌了神的感觉……

还有她的眼睛,从每一个角度去看,都是在看着你,让人忍不住打一个寒颤……她的两只手合拢在一起,看着很大方,很端庄。如果你仔仔细细的看一看,会发现她的右手的中指好像是在打拍子,可以联想得到,也许是达芬奇找的一个有名的乐师,因为画画像是一件很枯燥的事情,为了让她沉得下心来,所以才让她听一些音乐。

“蒙娜丽莎”这幅画是那样耐人寻味,难以捉摸。这位天才画师——达芬奇是那么的神奇,凭着自己的想象力和有着魅力的画笔,把“蒙娜丽莎”画得惟妙惟肖。

在世界珍藏的名画中,像“蒙娜丽莎的微笑”这样子的画已经越来越少了,所以,我们应该好好的珍惜住这些美丽的画子,让它们一代一代的传下去,让更多的人去感受它们,体会它们,领略它们的内涵,了解它们的故事,让这样的画子一代一代的留下去。

这件美丽的艺术品让我印象深刻,难以忘怀,刻骨铭心,永远永远的记住了那幅艺术品——《蒙娜丽莎》。