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《中国轨道号》读后感800字

《中国轨道号》是一本具有科普性的假想小说,作者吴岩,出生于一个军人家庭。这部长篇假想小说讲述的是作者童年时期的“亲身经历”,因此,我感受到了那个年代独具的质朴与纯真。

1972年,作者生活的空军装备研究所接到命令,负责“东方红一号”后续任务——将宇航员送上太空!尽管不是全部项目,但光这个名字就足以振奋人心,那就是“中国轨道号”。

军装所不仅来了个新所长,也带来了一个火星探险夏令营,军装所大院的孩子们无不向往这个神秘的暑期探险,故事由此展开……

主人公小岩为了获得参加资格,与同学王选一同研究北京城水系,探索“锁龙井”的秘密。可完成研究后,探险名额只有一个,面对内心的挣扎,小岩最后还是将名额让给了朋友。

幸运的是 ,小岩作为第二个小队的成员,也去了夏令营,与此同时军装所的科研人员正在呕心沥血地设计飞船舱门。

回到军装所,小岩在探险中结识了老汪,在多次接触后,小岩与这个白发的科学怪人成为朋友,老汪在针对飞壑区做出了一个信号探测器,用来捕捉红微子,解决飞壑区的通信问题,正当小岩为老汪找电动机时,老汪却被诬陷泄密,被关押释放后回乡郁郁而终。

这件事给了小岩很大感触,小岩一家找到并抚养老汪存有智力障碍的儿子冬冬,给了他家庭的温暖。

纵使这部小说是虚构的,但其中的人物给了我很大触动,令我记忆最深刻的人物是老汪,他出生于包办婚姻家庭,又是近亲结婚,导致了他外形奇特,又被人戏称“龙虾人”。

老汪知识渊博,虽然性格孤僻,脾气古怪,没有人愿意与他一组,可他也有温柔的一面,他教小岩认星、数学、物理以及许多人生哲理,他也向小岩介绍他的宝贵仪器。对于小岩来说,他是亦师亦友的存在。他对科学的追求与痴迷令所有人震惊,他在半圆楼用自制的简陋设备解决飞船的信号通讯问题,他凭一己之力为祖国的航天科研事业贡献力量。

母亲的形象也令人眼前一亮,她对孩子循循善诱,科学地启发孩子学习兴趣,她也十分细致,及时发现被胶水粘住的自行车螺丝,解除了安全隐患。在得知去世的老汪还有一个走失的儿子时,孤身前往老汪家乡寻找,经过几个月的努力后把孩子带回家中,给予孩子母亲的关爱,她是多么的善良!

除了老汪与母亲,书中每个人物身上的朴实、奉献、善良都值得我们学习。

在那个精神与物质都极度匮乏的年代,是老一辈的科学家们,是他们默默无闻地奉献,是他们的血汗、泪水,铸就了一个科技发达的祖国。身为二十一世纪的青少年,我们要学习、继承并发扬这种伟大的奉献精神,为祖国各方面的发展,贡献自己的力量。同时,为了更好地实现我们的目标,刻苦的学习也一样必不可少,我们也需要学习主人公小岩的勤学好问,善于观察。正如孔子所曰∶“学而不思则罔,思而不学则殆”。

这部自传小说虽是假想,却又那么真实;中国航天虽没在那个苏美争霸的年代一鸣惊人,但书中航天人的形象却是真实写照。我们的国家在上个世纪经历了太多磨难。如今繁荣富强不知花费了多少鲜血与汗水,虽然我们的国家已经在飞速前进,但与发达国家仍存有差距,好在这些差距并非是遥不可及的,所以我们更要铭记历史,发奋图强,就像周恩来总理所说∶“为中华之崛起而读书!”,早日实现作者的“航天争霸梦”。