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观《老师也疯狂》有感500字

夸张一点说,别看我只是一个四年级的小学生,但我看过的电影就像天上的繁星一样,数不胜数。不过迄今为止令我印象最为深刻,也是最耀眼的那颗“星星”,那便非她莫属了——《老师也疯狂》。

这部电影主要讲述了:学校要为一个各方面都很糟糕的班级选班主任。一位自以为是的数学老师——宋老师本以为这个“大权”是势在必得了。谁知,就在这当口,教育局推荐了一位他们首次在社会招聘,综合得分排名第一的老师——肖子恩。在肖老师顺利当上六(一)班的班主任后,宋老师非常气愤,发誓要夺回她的班主任大权,于是暗地里处处为难肖老师。而这位肖老师确实不一般,比如他的教学方式就非常“疯狂”:首先,他从来不布置作业,也不让其他科目老师布置作业。其次,他还让同学们把手中有关作文的书籍统统扔掉。还经常带同学们离开课堂去郊区“撒野”。还有一次,肖老师带领同学们外出参加“爱心小队”回收废品并进行分类的活动。返回时同学们个个都成了“大花猫”,于是肖老师又带着同学们去酒店开了两间钟点房洗澡!在得知了此事后,许多同学的家长纷纷到宋老师那里投诉,毫无主见的宋老师竟然报了警!后来,肖老师被送进了警察局,经过一番解释后,警察放了他。但学校却以有损学校名声为由,让他停职停课,然后由宋老师临时担任六(一)班的班主任。而宋老师终因无法胜任,在临近期末考试的时候提出辞职。无奈之下,学校只好再次请肖老师回来继续授课。最后,在肖老师和同学们的共同努力下,六(一)班在期末考试的综合得分中,取得了全年级第一名的好成绩!

我喜欢电影中的肖老师,更喜欢他的教学方式:在立足课堂教学的同时,大胆创新,把课堂知识和社会知识相结合。让学习,不再是“一心只读圣贤书”,更不是一味地坐在课堂上捧着课本;而是要学会走出课堂,走进大自然,用心去观察,去体会;这样的学习才是无处不在的学习,才是真正有意义的学习!