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《金斧子、银斧子、铁斧子》读后感500字

播诚信种子 ------读《金斧子、银斧子、铁斧子》有感

“书中自有言如玉,书中自有黄金屋”。暑假中,我阅读了伊索寓言故事----《金斧子、银斧子、铁斧子》,故事的内容为:

有位樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到了河里,被河水冲走了。诸神的使者帮助他捞斧子,分别捞到了金斧子、银斧子、铁斧子,樵夫很诚实,只说铁斧子是自己的。他的诚实,感动了诸神的使者,使者把三把斧子都送给了樵夫。而樵夫有位朋友,贪财、投机,他把自己的斧子故意丢在急流中,诸神使者捞起一把本不是他的斧子,他确说捞起的金斧子就是自己的。他的不诚实被使者识破,没有得到金斧子。

看个故事,让我想起一件发生在我身上的一件事。有一次,妈妈带着我和弟弟一起逛超市,中间妈妈说要去上个厕所,让我先抱着弟弟坐在椅子上等她一下。我就同意了,刚开始弟弟总是拽我头发,我也一次次不去管了,突然他拽的有点疼,我就顺手打了弟弟一下,弟弟脸上顺时红了一片。等妈妈回来的时候,妈妈问我弟弟的脸怎么了,我假装说不知道呀,应该是他自己抓的吧。事后,心里老是感觉自己做错了事。现在认识到自己的错误,并向妈妈和弟弟说了对不起。妈妈说:“做错事没关系,要敢于承认。做个诚实的好孩子。”弟弟虽然不会说话,他对着我呵呵的笑,应该是原谅我的意思吧。

读完这个故事,我收获很大:

一、 诚实的人更容易获得别人的帮助和原谅

二、 贪财、狡诈的人必会遭到别人的唾弃

三、 踏踏实实做事,认认真真做人

做一名善良、诚实、乐观、阳光、健康的新时代的小学生,通过生活中小事,养成好的学习生活习惯,不断的通过阅读来积累、拓宽自己的知识面,争做一名优秀的少先队员。

今年,开学第一课中教育我们:“少年强,则国强”。让我们一起,做一名诚实、善良、乐观、积极进取的小学生-----好好学习,天天向上,争当一名对社会有用的小朋友。