【第1篇】
在这个快乐的暑假里，我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》。
爱，是冰心童年的精神养料，是冰心追求的崇高情感，也是冰心创作所围绕的中心。冰心有一个温暖幸福的童年，有一个快乐美满的家庭，她在回忆时说：“该得到的爱，我都得到了；该爱的人，我也都爱了。”这是这种温柔动人的爱，从小渗透在冰心的心里，成为她思想和行动的一种善良的出发点，也形成了她温柔、文雅的性格。出于对母爱的推崇，“母爱”成为冰心在《寄小读者》中，提得最多的内容。冰心相信是“母爱”让她了解这个世界，让她乐观地思考这个世界。为此她也把这份崇高的母爱告诉孩子们，让孩子们不忘记父母的爱，听家长的话：“…只有母亲是真正爱你的。她的劝诫，句句有天大的理由。”冰心作品里的“母爱”，当然是指日常亲情中的母爱，但冰心有时候又将对母亲的挚爱和对祖国的抒怀融合在一起，从而使“母爱”得到升华，达到了一种崇高的境界。如她在母亲的信中写道：“北京纵使一无所有，然已有了我的爱。有了我的爱，便是有了一切！”“童真”是“爱的哲学”的另一组成部分。
对于写给小朋友的《寄小读者》来说，对儿童的爱和对纯真无弊的童心书写组成了文中重要的情感和内容空间。正因为这份对童真的认可和赞美，作者为《寄小读者》这本书找到了情感基点，并将所有的文章至于这样一片清纯心灵的童心之中，和小朋友一起分享着童心带来的快乐。
《寄小读者》中大自然表现出来的丰富个性，并非仅仅具有修辞学意义，而是具有观察、表述、象征的整体艺术表现的价值。此处的大自然是心灵化的，或者可以说是对于做对应、做对话的大自然，因此，冰心的自然形象具有“描述人类心灵的一切深存活动”的深刻意义。
【第2篇】
《寄小读者》有感
暑假里我读了许多书，唯有一本是特别的。整本书中没有犀利的文笔，没有高深的哲理，但细细的咀嚼，就可以感觉到浓浓的爱。这本书就是《寄小读者》。
这是冰心奶奶在1923年至1926年间写给小朋友的通讯，这本书以爱感染着每一个读者。把童心向上的种子撒在了一代又一代的读者心中。
其中我印象最深的是通讯十二，这篇通讯，尽情地歌颂着母爱的伟大 。冰心奶奶的母亲，与大家的母亲一样，普通而不平凡，他们都无条件的热爱着自己的孩子。没错，正如书中所说：“母亲的劝诫 句句有千大的理由。花鸟虫鱼的爱只是暂时的，母亲的爱是永远的！”说到这里，我不禁低下了头，记得有一次我却因为一件衣裳母亲起了争执“孩子天气骤降，还是穿这件衣服比较保暖。”母亲苦口婆心的劝我。而我当时竟完全听不进母亲的劝告。甚至还与母亲顶了嘴，现在回想起来，我当时是多么的不应该。无论你身在什么地方，正在做什么事情，母亲的心魂总是绕在你的身旁，保护着你，抚抱着你，使你安安稳稳的度过每一天，我认为母爱是这个世界上最神圣无边的爱！
母爱就像一盏灯，指引着人生的道路，母爱就像阳光带给我们温暖。读到这里，我不禁想起唐山大地震，在那无情的自然灾害里，有多少名伟大的母亲，用自己柔弱的身躯为孩子们撑起了一座座堡垒，用自己的生命，为孩子换来美好的未来，面对这些伟大的母亲，残酷的地震显得是多么的渺小。所以请小朋友们，尊敬自己的母亲，爱护自己的母亲！读完了冰心奶奶的，寄小读者让我懂得了母爱的真谛！