【第1篇】
读了《抗战英雄》一书,使我了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
小英雄王二小，面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。
《抗战英雄》,将激励我更加认真地读书,更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们,他们将永远活在我的心中!永远激励这我前进!
作文点评：
作文复述了王二小的英雄事迹，谈了小作者的-读后感，但内容比较简单。作文句子通顺，层次清楚。
【第2篇】
看到今天幸福的生活，我不由地想起了在8年艰苦卓绝抗日战争中牺牲的许多先烈，而刘胡兰就是他们其中的一位。
刘胡兰生于1932年，10岁加入儿童团，13岁进入中共妇女干部训练班，14岁就是预备党员。1947年，刘胡兰因叛徒告密而被捕，在敌人威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，可刘胡兰毫不畏惧，仍然坦然躺在铡刀座上，她牺牲时还不满15岁。主席听到刘胡兰英勇事迹后，奋笔题写“生的伟大，死的光荣”。
如今的和平年代，我们都幸福的生活着。可是，今天的幸福生活来之不易呀！是多少像刘胡兰一样的先烈们用鲜血和生命换来的，所以我更应该珍惜今天的美好生活。刘胡兰比我就大几岁，她在面对敌人时是那么勇敢、那么坚强，宁死不屈，虽然刘胡兰牺牲了，可是她的精神永远活在人民心中。我要以刘胡兰为榜样，学习她高贵的品质。从现在起，我认真学习文化知识，做一个对国家对社会有用的人。
作文点评：
作文比较有内容，刘胡兰英雄事迹和怎样向她学习，都谈得比较具体，不是只有空洞的大道理。作文句子通顺。
【第3篇】
今天，我读到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时，王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王二小打死了。二小为了我们的祖国，竟然不惜牺牲，我为他那爱国的品质所折服。在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？希望我们都能好好学习，做个对国家有用的人！【第4篇】
这本书中最让我难忘的是《狼牙山五壮士》，当我读完的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮士为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神太让人感动了。
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着他们的高尚品质。