皮皮范文网欢迎您!
首页 >  优秀作文 >  专题作文 >  读后感大全 >

读《斑羚飞渡》有感450字

【第1篇】

看了《斑羚飞渡》这篇文章后,我十分感动。

死亡,对于我们来说是可怕的,对于动物来说,也是可怕的。当我们面对死亡时,想到的是怎样让自己的生命延续,而《斑羚飞渡》中的老斑羚想到的却是用自己的生命为下一代开通一条生存的道路。在被猎人围剿之势,老斑羚自觉站成一列心甘情愿的为年轻斑羚当“跳板”,为年轻斑羚搭起一座延续生命的桥梁,整个群体井然有序,没有拥挤,没有争夺,就这样,老斑羚把自己的生命奉献给了年轻斑羚,使群体能继续生存••••••

这是多么伟大的牺牲精神呀!老斑羚完全有能力反抗头领的主意,让年轻斑羚代替它们走向死亡。可它们这么做了吗?它们没有!因为它们知道即使自己飞渡成功,得以存活,自己的日子也不多了,更重要的是,它们明白,只有年轻斑羚飞渡成功,才能使种族继续繁衍生息,种族才能不会灭绝。所以,老斑羚们从容的选择了死亡。可当我们人类遇到这种问题时呢?大家一定看过《泰坦尼克号》吧。当泰坦尼克号撞到冰川上即将沉没时,人类的善良与丑恶,高贵与卑劣呈现得清清楚楚。沉船时应该让孩子、老人先走,然而,女主角的未婚夫为了自己的生存抛下他的恋人,抱走了别人的孩子,以带着孩子为借口,明目张胆地爬上了救生艇。不过,有一位已经登上救生艇,获得生存机会的女士,为了给一位寻找孩子的母亲腾出空间,毅然决然地放弃了生的机会,把自己的位置让给了那位寻找孩子的母亲,自己回到了沉船上。这是多么鲜明的对比!面临生死抉择时,有些人选择自私自利,有些人则像老斑羚那样,把生的机会留给别人。

老斑羚的高尚行为让我明白了人只有懂得付出,懂得爱,才能算一个高尚的人。同时,我也明白了人和动物之间的不同——那就是面临危险时,动物可以为自己的同伴做得更多,而人类却不是每个人都具有这种牺牲精神,至少没有动物多。因此,我希望人们能多一点付出,让人类这个大家庭变得更加繁荣、富强!

【第2篇】

那一幕,无比凄美!这一幕,震憾心灵!那一幕,辉煌灿烂!

这是一篇借动物来表达作者思想感情的文章,描写了羚羊群在绝境里,自愿分成老与小两组,老羊甘愿当跳板,为小羊换取生的机会。

当老羊成为小羊的跳板时,它们自知生命即将消失,可它们还是那样坚定,一个个踏入一条永远也不能回头的路。也许,他们的内心也有过痛苦的挣扎,想获得生存的机会,但是他们深知这些小羊是羊群的未来和希望,只要它们活下来,羊群就永远不会消失。于是,他们是那样的义无反顾,让小羊寄托着它们的遗愿,走向明天。

在这场角逐中,人类是“高等动物”有猎狗、有猎枪,把斑羚群包围在伤心崖上,捉住了大量斑羚,可是这场角逐的胜利者真是人吗?不,在我们眼中的低等动物,才是最后的赢家,在生死之间,斑羚们仍能冷静思考对策,服从安排,勇于牺牲自我,团结协作以拯救同伴。相比羚羊,我们人类就相当惭愧,虽然也有挺身而出的英雄,但大多数人都希望自己摆脱危险,还振振有词“我也有生的权利”。这些就是复杂的人性的表现,但这也不能怪别人,因为追求生命是人类的天性。在这一点上我们还不如渺小的蚂蚁,在火灾时仍能团成一个球,让球中的小蚂蚁不被烧死。

也许,斑羚们是山林的精灵,是和我们人类一样的智能动物,只是它们更善良更爱好和平,不像人类,把自己当成地球的统治者,随心所欲地伤害其他动物。在这里,斑羚们的做法令人感动,它们的表现比人类还要高尚。

收起书本,斑羚飞渡的壮烈场景,仍一直留在我的心头,久久不能散去,什么才算得上是高尚?在我的心里,又有了全新的认识。

【第3篇】

今天,我读完了一本书------《斑羚飞渡》。这本书章中的老斑羚们让我为之感动。它们在领头斑羚的指挥下,用自己的生命架起了一座桥梁,一座通往生的希望的生命桥梁!文中有这么一句话:“顿时,山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”这句话把弧线比作生命桥,把老羚羊的死亡比作桥墩,形象的描绘出了小羚羊的成功飞跃是以老羚羊的生命换回来的。如果没有老羚羊在,小羚羊落入山涧前那一刹那的支撑,小羚羊就不能成功飞跃,从而获得新生。老羚羊们是无私的,是伟大的!它们本可以偷偷跑到小羚羊的那一队,从而也获得新生,可它们没有!它们甘愿为了保护种族而牺牲自己!老羚羊们这种无私奉献,舍己为人的精神是多么地难得可贵啊!

其实,我们生活中也有很多这样的人。例如,消防员,他们为了营救火中受困的人,奋不顾身的进入大火中抢救;军人,他们为了保卫国家不畏千辛万苦,不管有多么思念家人,都坚守着自己的岗位,不偷懒,在战场上他们不管有多痛,都咬着牙战斗到生命的最后一刻……说到这儿,我不妨说说我自己。记得有一次:中午了,大家都在写作业,我很快就做完了,老师就让我教我同桌,因为他欠了老师很多作业。说实话,一开始我很不愿意的。毕竟在我看来是没有人会牺牲自己的休息时间去管别人的事的,但我又想到了书本中的老羚羊,它们用尽自己所有的时间和生命救了那些小羚羊们,比对下来我教同学这些数学题的时间又算得了什么呢?于是,我便认真地教了同桌的作业,功夫不负有心人,只一个中午我便帮他把所有欠的作业都清光了。

我以后一定要多多帮助他人,助人为乐嘛!

【第4篇】

读《斑羚飞渡》有感

《斑羚飞渡》是沈石溪的著作,他讲了这样一个故事:一群斑羚被猎人围到了伤心崖上,前是万丈深渊,后有猎枪和猎狗。正当这群斑羚陷入这绝境时,天空突然出现了一道彩虹,领头羊一声吼叫,斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。接着一老一少两只斑羚先起跳,它们一高一低,一前一后,当跳跃在空中,小斑羚开始下落时,老斑羚出现在小斑羚之下,小斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身体奇迹般的再度升高,顺利跳到了对面。一对对斑羚凌空跃起,山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。最后,领导者镰刀头羊迈着坚定的步伐,消失在了一片绚烂之中……

书我看完了,但我的心却久久不能平静,它们用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!我在这儿还看到了我们人类的我行我素,肆意捕获并杀害它们。一丁点儿也不顾及动物们的感受!如果动物们也有话语权,它们与我们人类进行一次公平的辩论,我们该如何应答?

每一个生命都是一个传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事。让我们和动物成为好朋友吧!让我们欣赏更多的传奇,享受更多的精彩!