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假如给我三天光明读后感350字

【第1篇】

    她,自幼患病,两耳失聪,双目失明,然而在家庭教师安妮·莎莉文老师的精心教育下,她奇迹般地学会了读书、识字、说话,20岁时即成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她,就是给成千上万残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励的海伦·凯勒。

    读完这本书,我给大家一个忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你将要遭遇到失明的灾难。用你的耳朵细细聆听大自然的歌声吧,就仿佛明天你将遭到耳聋的噩运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就仿佛明天你的触觉将会衰退。闻闻鲜花的芳香,品尝每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅闻和品尝。好好地享受世界赐予你的所有愉快而美好的细节,并为之深深地自豪吧!

    看着这本书,我情不自禁地开始后悔,后悔我原有一双明亮的眼睛,因为看电视、看书姿势不对而近视;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因为经常大声喊、吼而声音嘶哑;至于我的鼻子,因为遗传,成了慢性鼻炎。跟海伦·凯勒比起来,我真是生在福中不知福啊!

    海伦·凯勒的世界无声、无光、无语,透过这位身残志坚的弱女子的视角,我们能体验到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生,让我们明白:生命创造奇迹!那么,拥有健全体魄的我们,更应该珍惜我们所拥有的,创造出更多的辉煌!

【第2篇】

    今天,我终于阅读完了这本书-——《假如给我三天光明》。海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

    海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得孤独、伤心。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她想拥有三天的光明去感受这个世界,熟悉身边的一切,海伦凯勤想看到、听到的事物实在是太多太多了,想说的话也太多了。她想看见孩子们无忧无虑的嬉戏玩耍,她想听到鸟儿清脆的歌声,她想说出自己的爱与感谢……然而这只能是一个很美很美的梦。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟了知识的奇妙。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

    在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福想?知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的三天就如此的充实美好,我们这些看见光明、听见旋律、能说出喜怒哀乐的快乐孩子们,一定要珍惜我们所拥有的,我们有比海伦小姐更多的三天。让我们珍惜生命中的每一天每一刻去充实生命、去享受生活、努力完成自己的梦想!

    让我们一起努力,创造奇迹吧!

【第3篇】

    马克吐温曾说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

    在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

    海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

    海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

    海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命

【第4篇】

    有一个女孩,她天真、好动、热爱生命、热爱大自然……但是,才仅仅生下十九个月,她就遭遇了巨大的不幸:一场突如其来的疾病,封闭了她的眼睛和耳朵。她,就是海伦·凯勒,一个身残志坚、从不向命运低头的女孩儿。

    虽然,海伦看不见东西,也听不见声音,但是,在海伦还小的时候,她也和所有的孩子一样,做事不计后果,总是随心所欲地行事。

    当海伦渐渐长大,双目失明、既聋又哑的她,在周围亲友,尤其是沙利文小姐的帮助和关爱下,她变得坚强而自信。海伦努力使别人眼中的太阳成为自己的光明,别人耳朵里的音响成为自己的乐章,别人脸上的微笑成为自己的快乐。她凭着自己非凡的努力,跨越了生活中数不清的局限和障碍,最后考上了理想的大学。

    失去光明的海伦多么想拥抱光明和美好啊!在书的最后,海伦这样写道:如果只有三天的时间让我用自己的眼睛看看这个世界,那么我将这样度过。在第一天,我想看见爱我的陪伴我的使我的生命有价值的人、动物和身边各种亲切的小物件。第二天,我要去博物馆看一看世界的过去和现在。第三天,我会逛逛繁忙的人类世界――纽约是我的目的地……

    读了海伦的书,我认真地想了很多。我试着闭上眼睛、捂住耳朵,想象自己成了和海伦一样的人,眼前五彩斑斓的世界顷刻间变得无声无息、漆黑一片。一想到,我生活的世界真的陷入无边的黑暗,我什么也看不见、什么也听不到,深深的恐惧和绝望油然而生。
我不由地开始想象:如果我是海伦,如果给我三天光明,我最想看到的是什么?我将怎样度过这三天?

    不久,我有了答案。

    第一天清晨,我会跑去海边,迎接第一缕阳光带来的温暖与震憾。上午,我会去图书馆看书,那是我一直喜欢做的事,沉浸在书的海洋里,我感到无比的幸福;剩下的半天,我会跟着家人一起去参观中国美术学院——对于一个热爱绘画的女孩,那儿一直是我向往的地方;晚上,我会去影院看一两部电影,和陌生人们一起为剧中的人物欢笑流泪,去感受别样的生活;第二天上午,我会和父母、亲人、老师、同学待在一起,记住他们的音容笑貌,永久地珍藏在我的记忆里。下午,我会去农庄体验农民的生活,感受生活的乐趣。傍晚,我会到西湖边看看美丽的夕阳,逛逛夜西湖,把这个美丽的家园,细细地品味记忆。然后,第三天……只剩下一天了吗?我真不愿就这样离开五彩的世界,限入永恒的黑暗。我还有许许多多的愿望没有实现;我留恋这美好的有声有色的世界;我宁愿第三天永远不到来……

    我睁开眼睛,合上书卷。是啊,现实世界没有"如果",眼前的生活,纵然有挫折和不如意,但是,只要我们用心体会、享受每一天,那么,每一天——一定都是特别的!

    现在,我常常在内心深处对自己说:“读一读海伦·凯勒吧,想一想海伦·凯勒吧!”———她将让你一生受益!

【第5篇】

    潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!

    这本书里,海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

    读了这本书后,我知道了世上没有克服不了的困难,关键是看你有没有这样的毅力,去面对、去挑战。你看,海伦生活在“无声,无语,无光”的另一个世界里,她却如此坚强,自己是一个残疾人,却毕业于美国哈佛大学,马克·吐温是这样赞扬她的:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”是呀,她的确是一个奇人。我知道了一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多,累的手疼;考试没得满分埋怨题太多,时间太少;和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件,实现自己的目标!

    海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!