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我的快乐暑假-[作文400字]

【第1篇】

一放暑假我就回到外婆家,在那里,我度过了一个快乐而充实的七月。

外婆在一块废弃的空地上开辟了一块小菜园,菜园里种有红薯叶、空心菜等蔬菜,外婆说外面卖的菜大多是打有农药的,吃自己种的菜,既健康又放心。

一个阳光明媚的上午,我和外婆来到了她的菜园,准备给小菜苗们浇浇水、施施肥。我们提着两桶水来到菜园,外婆把桶放下,用水瓢舀了水朝菜苗洒去,我也学着外婆的样子,把水朝菜苗洒去。外婆指导着我:“你的水洒多了,这边洒一点……那边没洒到……”等我们浇完整片菜地,早已满头大汗,可我一点儿也不觉得累,看着绿油油小菜苗,我感到很开心。

一个星期后,我和外婆去菜园里摘菜,小菜苗们都长高了许多,嫩绿嫩绿的,看起来真诱人。我们摘了一些空心菜,外婆对我说:“看,这些空心菜就是上次你浇的那些,现在它们都长高了。”看着长高的小菜苗,我的心里美滋滋的。外婆将摘来的菜洗干净,准备晚上吃。晚饭时,青翠而散发香味的空心菜炒肉上桌了。夹起一根空心菜放进嘴里一咬,脆脆的,甜甜的,真好吃呀!那一刻,我体会到了劳动的快乐,那天的晚饭,我吃得很香、很甜!

这个暑假我过得非常快乐,不仅因为我玩得很开心,很充实,而且我还体会到了劳动的快乐!

【第2篇】

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

【第3篇】

暑假来了,当其他小朋友满心期待它的到来时,我却越来越紧张,因为七月底我将参加钢琴的六级考试,我害怕考试通不过,担心考试时会有意外状况出现,周老师不断地安慰我,鼓励我。                                

每天早晨,我读完英语,上完英语课,就像一阵风一样的直奔琴行,开启我每天的练琴模式。虽说我很忙,但我一想到考过六级,就又前进了一步,便也很开心。                                                                                                                                                        我一直练,一直练,练了一个月。终于到了考级的这一天。7月31号。我像是吃了兴奋剂,中午午觉都没睡,又来到琴行练曲,一遍又一遍,把曲子练得滚瓜烂熟的。我想,考的时候应该不会紧张了吧。

可我来到了考级地点,在待考区等着,心里仍是紧张不已。等待了一会,终于轮到我上场了,我告诉自己不要紧张,于是我不慌不忙地在钢琴前坐定,开始弹音阶,弹完一段后,我偷偷地瞟了一眼评委老师,发现老师看着我笑了。我觉得老师是说我弹得好。于是,我就更有精神,更有节奏感,越谈越起劲,我听到评委老师都在用脚打节拍呢!爷爷告诉过我,评委如果在打节拍,那就说明他们很欣赏你的音乐。听着评委老师的节拍,我好像看到了一张张充满赞许的笑脸,我跟着节拍弹到了第三首曲子:《赋格》。

当我把曲子弹到一半的时候,我的“顺风耳”听到了评委老师的称赞:“嗯,这个女孩弹得好!”我听到这句话,顿时小宇宙爆发,我越弹越好,越弹越好,一个个美妙的音符在我指尖欢快的蹦出来!

我弹完了所有的曲子,老师对我说:“弹得好,真棒!”我点了点头,开心地走出了考场。