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【精华】观察日记模板汇编八篇

观察日记 篇1

12月9日星期四晴

今天我的大蒜都长得很高了,我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上,不过种在土里我看不见它们的根,妈妈说:种子种在土里,种子就有肥料了,就长得壮些了。在我的心里也有话要说,想不想听?那就是:妈妈说完后我也学会了一点点知识呢!

观察日记 篇2

因为下雨了,我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往,一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊!

过了一会儿雨停了,我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁,挖了个小坑,又去一旁的土堆找来了一点泥土,把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。

过了些天,我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢!带着好奇心,我找来一根小棍,仔细扒拉小土堆。但等我把泥土弄开以后,眼前的一幕令我惊呆了:那条蚯蚓的尸体竟然“不翼而飞”了。

我纳闷了,难道蚯蚓已经腐烂了?不可能啊!才几天,而且周围的泥土没有一点腐烂的气息与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因为我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的,而且看见踩断的地方还流出了一点点汁液,那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。

于是,我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事,但他们都不知道,我只好出绝招——上网了。我说干便干,开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个“再生器官”,当蚯蚓切成2到3段的时侯,少了的地方会长出来,比如没了头的会长出一个头,没了尾巴的会长出一条尾巴;当切成3段以上,就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段,这下就成了两条蚯蚓啦!我不禁为自己的发现而骄傲!

这就是我发现的秘密,你们现在知道了吗?要是我们人类也有这再生能力的话就更好了,可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉!也许将来有一天……

观察日记 篇3

“拇指树旗”,是“十指联动工作法”的关键。

左家村左小林左书记今天对我说:要想建设美丽的左家村,就必须充分有效的发挥党员干部的示范引领作用,就好像人的两只手,十根指头,要以拇指带动十指,通过示范引领,让干部群众的心往一处想,劲往一处使,形成干事创业的强大合力,推动村里的各项工作都向着良性方向发展。

左小林书记的这番话,让我感触颇深。在左家村,情况也确实如此。

左小林书记是靠种植苹果致富的。在掌握了技能并获取利益以后,他带动村民种植苹果,左家村逐步成了苹果种植大村,苹果也成为其主导产业。

相同具有榜样作用的例子还有左家村监委会主任左肇伟。左肇伟以前在工地打工,后来他在村里组建了一个小型基建队,带着村民在塬区包工包活,搞小型建筑,这个基建队,现在已经日益庞大,基建队不仅收益颇丰,还解决了村里一部分人的就业问题。

这两个例子充分说明“拇指树旗”的重要性,我想,在这些经验丰富的村干部身上,我要学的还很多很多。

观察日记 篇4

今天上午我们学完叶圣陶老先生写的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点大豆,每天观察大豆的生长过程。

我回到家,第一件事就是叫外婆把黄豆给我,外婆便拿了十几颗给我。外婆问:“要那么多黄豆干什么?”我回答说:“老师说要的,泡这些黄豆还要写观察日记呢!”外婆听了,教我怎么样泡黄豆。

只见外婆走进厨房,拿出一个水勺,装了一勺水,把黄豆放进去。然后对我说:“泡到明天再说吧。”

第二天下午放学回到家,我放下书包、脱下鞋、摘掉红领巾、校卡,就拿出塑料饭盒盖和抹布,把黄豆倒进去,发现黄豆变胖了。我向外婆扑去:“外婆,外婆,你太厉害了!”外婆把我慢慢推开,说:“我不厉害。你又把黄豆撒过那边去干什么呀?”“老师说的,效果更好。对了,外婆,请你帮我一个忙,每天都给黄豆淋点水,行吗?”“可以。”我听了,笑了笑,就去做作业了。

观察日记 篇5

我们爬到山顶的时候,已经快黄昏了,正是日落的时间。

于是,我们可以看日落了。那到也别有一番韵味。那蔚蓝色的天空,和大海一样蓝,平静地如一面镜子,而太阳就像是镶嵌在这碧蓝的天空中的一颗宝石。偶被几朵飘过的白云挡住了,太阳就像一位害羞的小姑娘似的,半露着小脸蛋,都害羞的红了。过了一会儿,太阳发出耀眼的光芒,好似千万条利箭一样直射下来。顿时,它身边的天空呈现出亮丽的色彩。这个时候,整座山似乎都被染成金色的了。

又过了一会儿。太阳光变弱了,可它的脸颊依然很红,就像个大火球,好像要把大地都要烤熟似的。而天边的晚霞,慢慢地向周围扩散,而且不断地变换着新衣裳。刹那间,天空就好像披着一条五彩缤纷的丝带,美丽极了!最后,太阳慢慢地消退了,消失的无影无踪了。而落日的余晖也慢慢地退出了。

我们连忙下山,因为天空已渐渐暗淡下来了。但我依然沉浸在这美丽的落日之中。

观察日记 篇6

今天是我第一次认真观察小小的花生,在老师的指导下我发现,熟悉的花生居然变得不熟悉。它像一个宝葫芦,外壳的条纹上有一些棕色的小斑点,形成的纹路有的是不规则的长方形,有的是四边形的。掰开花生的壳,会发现花生壳里有一个白色的薄皮,有的薄皮是浅棕色的,看起来像发了“霉”似的。

再看看藏在里头的花生宝宝,更感觉奇怪了,居然是接近白色的。其实说怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁给“粘”住了,所以才呈现这样的颜色。白色的花生是什么味道的呢?我尝了尝。

刚咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢变软,变细,嘴里也变香了。再后来满嘴都是香气,伴随着那香气,花生从硬变软,从软变成粉末。当花生全部下肚时,香气顿时“爆发”,芳香无比,张口和何老师说话都成香的啦。

第一次这么认真观察花生,没想到竟能在这个小小的世界里发现了大大的快乐。哎!真没想到一颗小小的花生竟能这么香,这么好吃,还带给我那么多有趣的体验。这真是一堂有意思的作文课!

观察日记 篇7

今天放学回家后,我想给花盆的花浇浇水。

于是,我拿着心爱的小水壶来到花前,我正要给花浇水呢,只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色,身上还有一道道花纹,像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称,他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着,宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。

它那一双大大的眼睛明亮透明,像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上,使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。

它的身子下面长着许多细细的小腿,身子后面长着长长的尾巴,时而抖动着,时而弯曲着,犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。

我凝视了许久许久,真使我有点流连忘返了!

观察日记 篇8

今天,老师让我们剥豆子。老师拿出了一袋豆子,大家七嘴八舌地说开了:“是毛豆!是毛豆!不对!是豌豆!……”老师说:“这是毛豆,也叫黄豆。”

毛豆摸上去毛茸茸、硬邦邦的,毛豆穿着绿色的长裙,像个小月牙,说不定里面还住着嫦娥姑娘和可爱的小玉兔呢!

我想打开小月牙,看看里面住着什么人,可是小月牙装备了一身铠甲,让我无从下手,最后,我发现他的弱点,我看准了它背上的一根茎。我用指甲戳了一下,“哈哈,坚硬的铠甲终于被我打开了。”我欢呼道。

打开一看,不是嫦娥和玉兔,而是两位刚出生的“小公主”,我给她们取名,一个叫毛毛,一个叫豆豆,小公主们穿着蕾丝花边的白纱衣,里面还套着淡绿的紧身衣。

小公主正在美梦中呢,看!,我轻轻一剥大概打扰了小公主的美梦,于是我又轻轻合上了豆荚……