【第1篇】
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里生长的小苗，环境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲女孩：这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们同学日常生活中也有很多感人的事，让我们感受生命的美好。
有人做过这样一个实验：在蚂蚁窝前点燃一团火，看看蚂蚁能不能把火扑灭，只见蚂蚁们迅速“变”成一个蚂蚁团，向火团滚去。结果，或扑灭了，虽然有些蚂蚁被烧死了，但如果它们不这样做，大火或许会烧死更多的蚂蚁，它们为了不让更多蚂蚁死去生命，选择牺牲自己，成全更多的人。
像蚂蚁这样热爱生命的人有很多，断臂王子刘伟就是其中一个，刘伟是一个失去了双臂男孩，但失去双臂的刘伟，用自己的双脚弹钢琴，用自己热爱生命的精神弹奏出一首首动听的乐曲。刘伟那些感人的故事，也仍健全的人感动。他也被当选为20xx年度感动中国人物”。
当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活。生命只有一次，所以我们要对生命负责，要用有限地生命做出无限的贡献。
【第2篇】
生命是脆弱的，因为生命只有一次；生命是伟大的，因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事；没有了生命就等于没有了一切。
台湾作家杏林子对生命的感悟，也正是源于他对生命的热爱。她12岁患“类风湿性关节炎”，发病时手脚肿痛行动不便，腿不能行，肩不能担，手不能抬，头不能转。就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，创造了60多部作品，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上，珍惜生命。
你一定听过这样一个故事：在实验室里，研究人员想把人的头盖骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整的将头盖骨分开。一位科学家把种子埋进了头盖骨，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，发出了巨大的能量—头盖骨沿骨缝完整的分开了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有如此强大的生命力。
每一个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
【第3篇】
生命是渺小的，就像大海大海中一粒粒细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一颗颗挺拔的苍松；生命是灿烂的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。
今天，我们在作文班里玩了体验“做盲人”活动。老师让同桌捂住了我的眼睛，啊！眼前一片漆黑，没有一丝光明。老师接着让我们在本上写“我是一名小学生”七个字。我不知道把笔放到哪儿了？所以我左摸右摸，终于找到了合适的地方，我拿起笔，歪歪扭扭地写下了一行字。睁开眼，左一个字，右一个字，乱七八糟的，我苦笑了起来。又开始了，这次我把同学的眼睛捂得严严的，同学随心所欲的写了一行字，“嘻嘻”我偷笑了起来。我放开了同桌的眼睛，同桌看了自己写的字也哭笑不得起来了。
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编织了一条文明的生命之河。自强不息的海伦.凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说生命的真谛。
以前我总是“残害”生命，骑着自行车在马路上横冲直撞，遇到一点事就嚎啕大哭。以后我绝不会这样，我会珍惜生命，热爱生命的！
生命是短暂的，我们热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画卷。
【第4篇】
生命是宝贵的，也是美好的。不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，在险境中挣扎求生的小飞蛾，在风雨中顽强生长的小草，都是一个个生命。它们在警示我们不要浪费生命。
有一次，我在小区的停车场里练习骑自行车。几声声知了，知了清脆的歌声在我耳边响起。我一看，原来知了栖息在一颗茂密的大榕树上放开喉咙高歌。我准备把它捉回家里，知了便没有觉察危险已经来临，就已经被我捉住了。
回到家里，我找来一只盒子把知了关了进去，并用绣花针把盒子刺了几个小洞，以防知了因呼吸而死去。知了像是在寻找出口，在盒子里乱撞。我想：你逃不掉的，这个盒子的出口被我堵住了。我一边说一边回房看电视。过了几分钟，我来看知了，到了盒子旁大吃一惊。知了把我刺的小洞变成了大洞。我发现它是用触角挖洞的，因为它伤了一只触角。小小的知了竟有如此大的求生欲望。我忍不住放了它。
生命如此美好，需要我们不断地进取和追求，珍惜这宝贵的生命吧！