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四年级单元同步作文--校园一角

校园一角作文(1)

这个鸟语花香、百花齐放的好地方,就是我的学校─永福小学,我常常利用下课的时间,走走校园的每一个角落;其中,我最喜欢的地方是”教室”。

我最喜欢教室的原因,是因为教室里有好多好多的书呢!就算我用了一天的时间也看不完,我还喜欢在教室往外看,吹着清凉的风,哇!好舒服吔!

有时候,我也会在教室和高子涵同学一起画画,只可惜我的工夫不够,有时画得不是很好。还有时候也会被同学笑,尤其男生读经的时候都会笑女生说:”妳们女生 只要有问题,就只会找老师胆小鬼!”听了好难过,又好气。 所以,我只要心情不好,就会一边看书、一边吹风,使心情舒畅起来,做起事来更顺手。希望同学们,不要随便说话,让大家的学习能更愉快。

在教室里,看书带给我很多的欢乐,如故事人物的生命故事、绘本里有趣的图画,都增加我写作的灵感;希望这些充满幽默、充满想象、充满知识的故事书,能够陪伴我渡过快乐的童年。

校园一角作文(2)

我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。

从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。

乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。

校园一角作文(3)

清晨,我沐浴着柔和的阳光,走进了学校,第一眼看见的就是校园西北角的花圃,它是圆形的,一年四季都很迷人,在春天是最美丽的!

你看!在花圃中间种着三棵大树,有桃树。有柳树。有李树,其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天,所以桃花在树上竞相开放,远远望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就会看到,有些桃花还是花骨朵儿,看起来好像饱胀得要破裂似的;有的桃花才展开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了,露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美,那朵也是。

你再看看树下,摆着许多鲜花,它们围着树绽开了笑脸,有黄如金的迎春花,有红似火的月季花,有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸,像个很骄傲的大哥哥;有的低垂着花盘,像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起,像一群群调皮的孩子在说悄悄话,真是姿态万千!

这就是我们学校的花圃,它美化了学校的环境,使学校添加了无限的生机!

校园一角作文(4)

我的学校是:“实验学校”那里有个美丽的大花坛。

春画家来了,它把花坛描绘的很美。桃花露出了那美丽的笑脸。桃花散发出一阵阵淡淡的清香,让人闻起来沁人心脾;桃花的花瓣一共有五片,是粉红色的,还带了点淡淡的白色。桃花中间的花蕊是淡黄色的,好像一顶皇冠,好看极了。

温暖的春天过去了,炎热的夏天来临了。栀子花的花瓣羞答答地展开了。雪白的花瓣再加鹅黄色的花蕊,一阵风吹过来,仿佛那是一个个穿着白衣服的小仙子在舞蹈。

夏叔叔走了,秋姐姐赶着马车来了。秋姐姐发出呼唤,唤醒了正在沉睡的桂花妹妹们。桂花妹妹们听到了秋姐姐的呼唤,一个个都争先恐后地张开花瓣,散发出扑鼻而来的香气,来迎接秋姐姐。现在的校园里到处都洋溢着桂花香。

秋姐姐走了,冬弟弟跑来了。冬弟弟真是调皮,把花草树木都摧毁了。但是,真正的勇士依然挺立在大雪之中,它就是——腊梅!腊梅不怕风吹雪打,这种精神值的我们学习。

我爱我们的学校里的花坛,更爱我们的学校!