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五年级下册语文第七单元作文--我的双面派

“我就是我,是灯火中不一样的焰火,我就是我,”这是我最爱的歌,也是我的自描像。我就是我,看似平凡却不普通的我:我就是我,是任何一个无法取代的我:我就是我,是个性十足的我。

我的个性成就我的双面派,怎么说呢?当我高兴时,认为什么都那么美好,自然心情不好时,可要离我远一点,小心惹祸上身哦!在家,我很外向。没事和朋友们打羽毛球或“压马路”,但我还是要干活的,邻居们可是对我有无限的好评。可在学校我就不那么活泼了。

我的好强,乐观,自信也为我的个性增添了浓墨重彩的一页。

好强,只是一点点,对于我与别人争论的事,有时即使是我错了也不愿承认,这只对事不对人;乐观,可不是一点吧!每当大大小小的考试中,我满怀信心的向着阳光出发,却不免淋了一身雨返航。对于别人来说这是多么不幸的事,可我一点也不气馁,失败乃成功之母吧?没事,阳光总在风雨后,这是我对任何事的一贯态度。你懂?自信,一般般吧!对于我所了解的事,别人问起我,我准声音洪亮,直言不讳的告诉她,如果她说“不对”我一定会跟她力争到底。

对于我的双面派,我只能用一词评价“特色”对,这就是我的“特色”就好比我们四川的特色招牌菜火锅,麻婆豆腐,当然有赞就有评,我的性格也一样如此,怕是有一部分人都难以接受吧!但“走自己的路,让别人说去吧!”总有性格与我合得来的同学和朋友嘛。

双面性格的我,你是否能接受?

罢了!我就是我,无能怎样,依然走特设主义的我……

“明星”,那可不是林俊杰或周星驰这样的大明星,这个明星,她整天都在我们身边,为我们传播爱的芬芳。

说起这个明星,那可是无人不晓,可不一般,虽是中年,但却胜如少年,有着一张极为平凡的脸,她喜欢扎着一条干练的马尾辫,喜欢穿裙子,爱为我们讲道理,极具表演天赋。说得这么厉害,她究竟是哪方神圣呢?嘻嘻,它就是我们的语文teacher。

我们的老师,一个普通的中年妇女,很会教书,极会调解课堂上的紧张气氛,时不时来一句冷笑话,闹得一干人等哄堂大笑。这位老师教学有她的一套,就是先和学生们交朋友,使得一堂课上得十分愉快。所以,我们都非常喜欢语文老师的课。

你看,我们的语文老师有拿着她的教学书本来给我们上课了。老师大步流星地踏上讲台,为我们讲课,今天讲的是《小巷深处》,说的是阿莉从小到大对这个贫穷的家的看法,老师先把内容读给我们听,老师读得深情脉脉,读的内容十分令人感动,老师站在讲台上读课本中的最后几段,读着读着,我们发现老师竟然‘哭’了,一滴滴眼泪从她那脸上流了下来,老师被课本的真情实感给感动得哭了,这令我们很震撼,望瞭望周围的同学,一些同学居然也同着老师的感情,也哭了。读完后,老师说要随着这样的感情读书才对,老师还请了一些同学说上去表演阿莉见着妈妈的情景,由于女生的胆子比较小,不敢上去,所以老师叫了一些男同学上去表演。