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文学常识考试三层次复习方法

中考语文:你必背文学常识考试三层次?

中考文学常识记忆有着杂、乱、残、缺的特点,因此,即便是同学全力备战,也必将存在知识盲点。只有系统地梳理了所有代表性时期代表性作家和他们代表性作品,并且站在中考的角度上进行梳理编排,做到了中考每个文学常识的有章可循,才可能最大限度减少遗漏。因此,文学常识的备考与学习,涉及到两个问题,一是你的备考资料是什么?是否系统、全面而又简明扼要,在考试中是否针对性强;二是你掌握文学常识的策略或方法是否得当?

要更好地回答上面的问题,我们先来看文学常识到底会考什么。

你必须知道的文学常识考试三层次

《中学语文知识地图》将文学常识的识记和考核分为三个层次, 第一个层次最简单,主要分为以下几个方面:

1.考核某一时期(风格流派)有哪些代表性作家,他们有何历史地位。

2.某一部作品在文学文化史上的地位、作用。

3.某位代表性作家都写了哪些作品。

以上三种情况,我们都可以通过一句话来回答,也叫“一句话文学常识”是需要硬性识记的,通常小升初考比较多和学校平时考试较多,在中考中比例极为有限。

中考中出题较多的,即名篇名句的默写,它考核有两个点:

1.默写补全,根据上句或下句,补上另一句,这是每一年中考和高考逃不过去的,就看选哪首诗了。

2.考内容和主题。比如问你李白的作品中反映思乡之情的是哪一首,或者是哪首诗反映了作者什么样的情感,都是围绕两个点进行的,一个是内容,一个是主题。

比如说初唐时期王勃的代表性的作品有哪些,名句是哪些,名句的思想是什么,内容是什么,这个我们已经把它梳理完了。采用的是最简洁的方式展现了出来,名篇名句。这个考核的分值是占的最高的。

第三个层次是相对深入和最能拉开分值的,即古诗文赏析。估计会是今后中考和高考时,比重会加的特别大的部分。

当所有的孩子,一代一代更加强的时候,分数拉不开的时候,只有这一块儿可以拉开分数。

古诗文赏析分为两个方面,古文赏析和古诗赏析。

古文赏析,有两个点,一是字义,前面已经讲过了,二是文章内容的概括、理解、分析和赏析,按现代文阅读的答题方法和思路直接进行就可以,不存在其他障碍。

古诗赏析,看上去无章可循,除了死记硬背,仿佛很难找到其他的切入点,其实并非如此。在《语文知识地图》中可以看到,所有的古诗赏析都是从五个方面进行的,分别是意象、意境、通感、动态和修辞。