雪宝宝从天上下来，有的落在树枝上，都快压断树枝了。有的落在地下，成了白色的路。下面是小编整理的关于小雪的作文。
篇一：小雪花
雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！
雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
我去了学校，下课了，我便跑了出去，看到那银装素裹的校园与皑皑的白雪，让我立刻想到了“瑞雪兆丰年”这句俗语，是啊，瑞雪是宝贵的，它既能降低土温冻死害虫，又能湿润土质，使庄稼有充足的水分，还含有很多氧的化合物，是庄稼的好肥料。
雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望……
篇二：我是一片小雪花
水蒸气飘浮在空中变成了云，温度越来越低就变成了我——一片晶莹剔透的小雪花。云呀、雨呀、冰雹呀，都是我的亲戚，而我却是这些亲戚中最漂亮的。
冬爷爷来了，风伯伯呼呼地吐出冷气，人们都从秋装换上了厚厚的棉袄。在冬爷爷的命令之下，我的同胞们全都飘飘扬扬地在空中飞舞起来。见到我们，孩子们开心地手舞足蹈。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容，“瑞雪兆丰年”来年一定大丰收。风伯伯唱着歌，我们这群冬天的使者在空中旋转、飞舞，孩子们伸出手轻轻地把我们捧在手中，细细地观察着。我的兄弟姐妹已经迫不及待的向人间飘去，地上的积雪越来越厚，孩子们在雪地里推起了一个个雪人，胖乎乎，圆滚滚的，真可爱！放眼望去，树枝上、屋顶上、路面上，都是一片雪白。人们向天空望着，看我们表演华尔兹，见人们这么喜欢我们，我们就更加努力得下，拼命得下。我旋转着飘到了人间，紧接着，一大批一大批的同胞们也来到了我身边，这样一来，我们可闯祸了。道路结冰，车辆不能通行，电线被压垮了，更为严重的是房屋倒塌，酿成了大雪灾。人们不再那么喜爱我们了，而是不停地说：“不要再下了，不要再下了。”我们也觉得十分内疚，不敢再嬉皮笑脸了。正听从冬爷爷的指挥下降小雪花的同伴们也停下来了。
太阳公公出来了，暖洋洋地照着大地，万物复苏，我们渐渐融化了。
篇三：快乐的小雪花
在一个遥远的地方，那儿是一个白雪世界。
一个小雪花对它的妈妈说：“妈妈，我决定到外面的世界去走一走，看一看。”妈妈语重心长地对它说：“孩子，外面的世界五彩缤纷，生机勃勃，但是你的生命却因此而很快结束，你会死去的。”可是，小雪花还是坚持要到外面去走去看。妈妈只能伤心地让它去了。
妈妈把小雪花托付给北风伯伯，让他带小雪花到外面的世界去走走看看。北风伯伯答应了，就带小雪花飘上了天空。
小雪花高兴地在天空中跳起了快乐的舞蹈。来到一处陌生的地方，它就飘落下来。北风伯伯就继续往前走了。小雪花谢过了北风伯伯，自己一个人去观察世界了。这时一个小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑过去扶他起来。可是它不能够。这时，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起来。小雪花想这个世界的人真有爱心。
小雪花落下来的时候，正好落在了一位小学生的身上。它就随着这个学生来到了学校里。到了学校，它看见小朋友们在操场上玩得非常开心。有的在堆雪人，有的在打雪仗……一位小学生看到了它，便友好地拿起它捧在手心里面观赏。这时，它觉得自己陶醉了，开始融化了。它知道自己的生命即将结束，但是小雪花还是非常高兴，因为它看到了这一个美好的世界。
小雪花的生命虽然结束了，但是它死得非常有价值，有意义。
篇四：小雪花的故事
坐在窗边，看着窗外漫天大雪，多想亲临这雪白的仙境，亲手触摸一下鹅毛般的雪花，那该多好啊！
如果不是生病，我现在一定会在雪中感受这20xx年的第一场雪，一定会和同学们在白棉被般的雪地上嬉戏、玩耍……
这漫天的大雪，犹如无数快乐的小舞蹈家，在天空中自由地飞舞，它们有时快、有时慢，有时旋转、有时俯冲，有时独舞、有时群欢、有时它们骑在风婆婆的背上，跟随风婆婆飞奔；有的小雪花还飞到我们的窗户上，好象要看看我怎么在写赞美它的文章，最后，小雪花们跳累了，纷纷落在了房顶上、窗台上，把它们染成了银白；更多的小雪花落在了树枝上、草地上，给它们盖上了一层厚厚的棉被。
从天上到地下，小雪花的一生就这样结束了。虽然短暂，但很灿烂：它能净化空气，吸附空气中的悬浮颗粒及其它污染物；“瑞雪兆丰年”，它更为农业生产带来好处：它给小麦盖了一床御寒的棉被，还能冻死地表层越冬的害虫。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”小雪花可真美啊！
篇五：小雪花旅行记
天到了，天气冷了，我是一朵晶莹的小雪花，漫漫的从天空中飘下，开始了漫长的人生旅途。我和我的伙伴们飞向了大地，飘一会，歇一歇。一会儿和云姐姐说说悄悄话，一会儿和风哥哥捉迷藏。一会儿落在树梢，一会儿自由飞翔。我飘在空中俯瞰大地，大地上的万事万物多美好啊！我看到了辽阔无垠的草原，我想飞到草原上，为草原添上一笔美丽的色彩；我看到蓝色结成冰的大海，我想飞到大海里，让大海的冰更加厚一点，这样，小朋友就可以在海上玩了；我还看到了高耸入云的山峰，我想飞到山峰上，俯瞰翻滚的云海，景色多么壮美！
我飞过农民伯伯的稻田，地里的麦苗正在甜甜地睡觉，小雪花把轻盈的舞步一滑，就飞走了，我可不想惊动睡觉的麦苗宝宝们。
我来到工人叔叔的炼钢厂，把白白的小脸使劲地贴在玻璃窗上，哎，那里怎么没有大机器在轰隆隆地唱歌呀？还是一位经过窗底下的阿姨好，你听，她说： 嗯，现在一切用计算机操作，就是方便简单，还是节省能源，我们的工厂多干净啊！
我透过窗玻璃一瞧，可不是嘛，这里简直像个大花园，那里还是以前冒着黑烟的工厂呢。
春天来了，太阳冉冉升起，我小雪花又变成了水，渗进泥土里。在泥土里我听见人们在说： 好一个瑞雪兆丰年！
篇六：小雪花
雪绒花，雪绒花，每天清晨总遇见你。小而白，纯又美，总是高兴看到我 大家好！伴着这优美的乐曲，我小雪花和各位见面了。
我生活在大自然这个庞大的家庭里，家里的事情千奇百怪很难说清楚，不过有一些还是很有趣的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时，他们就受不了，大伙拼命地地往一起挤想取 暖 ，这一挤不要紧可就再也分不开了，就形成了我小雪花。
我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍，别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男孩用他的袖子接住了我，我这个气呀，可又没办法，只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行了。 嘿！大家快来看呀，小雪花是六角形的。 他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐了： 这有什么大惊小怪的，我们小雪花就是六角形的。
这是为什么呢？ 小男孩一边自言自语一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子，我刚才的气消了一半，大声地说： 我来告诉你吧！其实我的基本组织是冰胚，每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在一个四面体的顶角上，另有一个位于四面体的中心，许多冰胚互相连结就组成了冰晶，许多冰晶再结合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。
冰胚的顶底结合，只能使我变胖，冰胚的平排结合，却可以使一个个水分子一层一层结合上来，使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。
光是六角形的结合，并一定能组成很对称的我，我在空中飘浮的时候还会跑跳，我可不是乱跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的，这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而不 驼背 。至于六角形的千姿百态，则与伙伴们在空中飞舞时，大气的温度和湿度条件不同有关。 以上就是我的结构和形成过程。怎么样，很有趣吧！
哈 我的眼皮又在打架了，说了半天我有点累了，睡一会儿不介意吧！当你看到袖子上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了，可千万不要叫醒我哟，咱们改天再见，拜拜！