【第1篇】
这个周六，万里行是走进二河闸。二河闸是什么样的呢？它有什么用？我们带着问题出发了。
刚开始我们不觉得累，但是走着走着就走不动了，甚至有的人都累的哭了起来。其实我也很累，但爷爷常说：苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。红军能走两万五千里，我们难道这么远都走不下去吗？于是我坚持向前走，终于来到了目的地。
二河闸是由35个闸门组成的，听老师说：二河闸是古人用一块一块石头建成的。我想：我们现在建二河闸都很不容易了，过去人建一定更加困难。休息的时候我问老师：二河闸那么多闸门是干什么用的？老师说：我们洪泽有种季节叫梅雨季节，那个季节经常下雨，如果两边的水位落差太大，就要把门打开开始泄洪。如果闸门关起来那些水可以用来灌溉农田。听了老师的介绍，我更佩服那些建二河闸的人们了。
今天的万里行结束了，虽然很累但是每个人都很开心。
【第2篇】
今天我起的特别的早，因为又到了万里行的时间，我们这一次要去参观二河闸，不用说我有多开心呢。
一大早我就准备好了零食，背起我的小书包来到了学校，到了阶梯教室老师就和我们仔细的讲了二河闸的历史。二河闸是位于洪泽县城的西北面，1958年建造的，闸下面共有35个孔，它主要是起到淮水北调的作用。
我们大家都怀着激动的心情跟着老师踏上了去二河闸的路上，一路上同学们欢声笑语，喜笑颜开，看到洪泽湖大堤两旁一颗颗高大的树木如同古木参天，像士兵一样保护着我们的洪泽湖！
我们一边赶路，一般欣赏着路边的美景，走了很长时间，老师说：看前面就是二河闸，远远看去，二河闸真是宏伟壮观，气势磅礴，我们来到二河闸跟前，旁边的小花，绿草在微风的吹拂下，好像在向我们点头微笑。站在二河闸的桥梁上瞩目远眺，洪泽湖一望无际。湖水在阳光的照射下显得金光闪闪，湖面上有几只帆船向远方驶去。
到了吃午饭的时间，同样很整齐的排成队领自己的饭盒。吃完饭老师叫我们休息一会，准备乘坐公共汽车回学校。这一次万里行虽然很累，但是真的很有趣！
我很期待下一次的万里行。
【第3篇】
11月14日，我们“万里行”组织走进二河闸，出发前，老师先给我们讲些关于二河闸的知识。我知道二河闸用来灌溉农田、供应水、泄洪、航运等。然后我们就从学校出发了。
去二河闸的路上，天空上看不见太阳，厚厚的云层把太阳挡住了。我们万里行队伍出了县城，沿着公路往北走。左面是洪泽湖的支流，右面是苏北灌溉总渠，河岸边有许多船只停在那儿，河中间有很多船只正在忙碌的行驶着，热闹非凡。
我们经过了复线船闸，路边有许多野菊花，有的盛开着，有的含苞欲放。一路的景色真是美及了！不知不觉，我们走了两个多小时，我们终于能远远的看见二河闸了，远看二河闸，感到很雄伟，我们拐了一个弯，进公园休息一下。短暂的休息后，又继续走向二河闸。
终于到二河闸了!它比我想像中还要雄伟壮观，看到二河闸的介绍，我知道了它位建成于1958年6月，是分淮入沂及淮河入海水道的总口门，又是淮水北调的渠首工程，并兼有引沂济淮的任务，二河闸全长401米，有35个孔。看过介绍以后，让我不禁对祖国的水利事业的发达而感到自豪。在二河闸上听见了轰隆隆的水声，远望水天相连，水面上波光粼粼。站在二河闸上让我想起了当年的工程建设者，因为他们的智慧、辛勤劳动和汗水，才有了这样一座伟大的水利工程！
参观完二河闸以后，我们就在那儿吃的饭，在老师的带领下，我们乘公交车依依不舍地离开了二河闸。通过这次走进二河闸，我感受到了我国水利工程枢钮雄伟浩大，我长大以后，也要为祖国的水利事业作出贡献。