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小学生感恩节随想作文700字

篇一:

今天,心理专家关老师来到我们学校开展感恩励志教育的讲座,让我对“感恩”有了新的体会。

老师一个多么神圣的名称啊!他们一直用心地、耐心地教导我们知识,当我们到达人生分岔路时,老师就像一盏指路明灯,告诉我们正确的选择。每天不辞疲惫地工作,给我们批改作业。每当夜深人静时,只有一户人家的灯光还亮着,毫无疑问,那就是老师的家。但是老师对我们严格时,有的同学却开始抱怨作业多,完全没想过,老师批改作业的辛苦,当你极不情愿做完作业,老师却要改50份的作业啊!关老师说得对,人的生命有四分之一在学校度过,老师对我们的付出不亚于生我们养我们的父母,他们不将是我们一辈子都尊重、挚爱的人吗?

同样的,我们的父母更不容易。关老师告诉我们一个真实的故事:“在1980年的时候,有一个农民,他上山砍柴,一不小心摔下了悬崖,他的妻子听到噩耗后,原本想随丈夫一起跳下去,就在那一刹那,她想到了自己腹中的孩子,于是她又咬着牙把孩子生了下来,抚养成人。这个孩子居然被清华大学录取了,孩子的母亲倾家荡产把他送到了北京,自己也暗中过去了北京,靠捡垃圾给他挣生活费。孩子知道后,发奋学习,最后当了博士。

是啊,父母每天为我们努力工作,奔忙一天后,还要耐心地辅导我们做功课,细心地照顾我们。我低下头来,闭上双眼仔细地回想着往事:还记得那一天晚上我突然发烧了,爸爸妈妈知道后连忙给我退烧药,可是不管用,连忙背我去医院,陪我吊了一宿的针。

有一次,我居然还抱怨妈妈做菜没有饭馆里的好吃。现在回想起来,不由得有些惭悔,父母一个月才挣那么一点钱,多么不容易啊!现在妈妈的双鬓上出现了几条银丝,爸爸的脸上也出现了几条皱纹…

想着想着,我知道了自己的错误,不仅因为抱怨父母,更多的是在自己的爸爸妈妈生日的那天,没有为他们做过一件事啊!此时我的眼眶里充满了泪水。

听了这个刻骨铭心的讲座,我感受到老师和父母的辛苦,他们无私地付出,关爱我们。同学们,让我们行动起来为我们的老师、父母做一件事。用感恩的心回报他们,做一个善良、对社会有贡献的人!

篇二:

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”

妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。

正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。