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大班建构游戏活动《小学》

游戏目标:1、学习房子的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。

                  2、能互相配合完成构图到布置,培养幼儿的协作能力。、

                3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。

游戏准备:准备若干插塑、花片、老师建构的小学范例等。

游戏过程:1、导入活动

                   小朋友,你们知道你们住的房子是谁造的吗?是怎么造的呢?

           我们马上要升小学了,今天我们也来做个小学建筑师一起来搭建漂亮的小学好吗?

                 2、重点指导:

                (1)、引导幼儿观察各类房子的外形特征,并讨论房子是由哪几部分

                组成的?

          (2)、我们参观过的小学是怎样的?

                (3)、指导幼儿观看教师的范例,运用各种形状的积木搭成房子的基

                本构架。

                (4)、幼儿建构,教师指导。要求幼儿协商选择材料拼插

                     教师观察幼儿建构情况,提醒幼儿边看范例边合理搭建

                (5)、游戏结束前,指导幼儿收拾整理玩具,归类摆放整齐。

游戏结束:现场评价幼儿作品,表扬认真拼插或拼搭、富有创造性的幼儿。