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密 度
密 度 教学目的要求：1、掌握密度的概念，知道密度的定义、公式、国际单位和常用单位，会进行单位之间的换算；2、知道密度是物质特性，在一定条件下，同种物质密度是一定的；3...
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平面镜成像
平面镜成像 教学目标 认知目标 1.理解特点 2.知道在光的反射现象中光路可逆 3.知道潜望镜、万花筒的光学原理技能目标 学会作图法 重 点...
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光的反射 平面镜
光的反射 平面镜（通用4篇）光的反射 平面镜 篇1教学目标 知识目标1、掌握反射定律，理解镜面反射和漫反射的异同.2、掌握平面镜成像的基本原理，知道什么是虚像，掌握平面...
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导体对电阻的阻碍作用
导体对电阻的阻碍作用 教学目标1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。2知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。3理解电阻的大小决定于导体的...
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《力 》教案
《力 》教案（精选23篇）《力 》教案 篇11.理解力的三要素。2.会画力的图示教材重点难点 重点：力的三要素，用力的图示法表示一个已知的力难点：用力的图示法表示一个已知...
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光的偏振
光的偏振（精选5篇）光的偏振 篇1教学目标 知识目标1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点.2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际...
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光的直线传播 光速
光的直线传播 光速教学目标 知识目标 1、知道光在同一种均匀媒质中是沿直线传播的. 2、知道光的直线传播的一些典型事例（如小孔成像、日月蚀等）. 3、记住...
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质量
质量 一、教材分析 1 、简介：本节为初三物理第一章第二节，教材通过滚摆和单摆实验来说明动能和重力势能的相互转化；通过木球与弹簧片碰撞实验说明动能和弹性势能...
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密度
密度 教学目标 ：1. 掌握的概念。2. 知道的公式并能用公式进行计算。3.知道单位的写法、读法及换算。教学重点：掌握的概念；知道的公式并能用公式进行计算教学难点 ：单...
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带电粒子在电场中的运动
带电粒子在电场中的运动 一、教学目标 1.了解——只受电场力，带电粒子做匀变速运动。2.重点掌握初速度与场强方向垂直的——类平抛运动。3.渗透物理学方法的教育：运...
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2016届高三物理静电场复习
2016届高三物理静电场复习1 静电场闪电撕裂了天空,雷霆震撼着大地，雷雨时节的“电闪雷鸣”是人类最早认识的电现象。我国古代最早的雷电记录是《周易》记述的公元...
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2016年高考物理电路专题复习教案
2016年高考物理电路专题复习教案第十二章 电磁感应第一单元 电磁感应基本规律第1课时 电磁感应现象 楞次定律要点一 磁通量1.如图所示,两个同心放置的共面单...
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熔化和凝固
熔化和凝固 第三节 (2课时)(一)教学目的 1.知道什么是现象。 2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。 3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。 4.知道熔化吸热、...
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什么是力
什么是力 （一）教学目的1.初步理解力的概念。2.知道力所产生的效果。3.知道物体间力的作用是相互的。 （二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。 （三）教...
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物理教案－弹 力
物理教案－弹 力[教学目标 ]⑴知道弹力是怎样产生的；⑵掌握弹力产生的条件和弹力三要素；⑶知道胡克定律及实际运用所适用的条件。 [课 时]1课时 [教学方法]实验法...
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冲量和动量
冲量和动量 教学目标 一、知识目标 1. 理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量。 2、理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是标量。 3、知道动量的变化也...
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光的直线传播
光的直线传播 [教学目标 ]1、 积极参与影子游戏，在游戏中思考阴影的成因；能通过探究归纳得出光的传播规律，进而能用来理解小孔成像、日食、月食等现象。2、 了解光的...
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照相机
照相机授课人张 伟单位大庆二十五中授课时间 授 课题 目第六章 光的折射 第三节 授 课 目 标知识目标1.掌握凸透镜成缩小实像的条件2.成像的原理,3.了解的结构...
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物理教案－高一物理 牛顿第二定律习题课
物理教案－高一物理 牛顿第二定律习题课5、用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤 略例1：物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是： A....
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高三物理一轮复习教学案
高三物理一轮复习教学案课题：运动学基本概念班级___________姓名_______________学号______一、知识梳理 1.机械运动是指物体相对于 ...
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激光
激光教学目标 知识目标 1、了解什么是和的特性. 2、了解的应用.能力目标 培养自主学习能力情感目标 通过组织学生从不同的媒体中学习有关的知识同时，让学生了解我...
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物理教案－第七节 超重和失重
物理教案－第七节 超重和失重一、知识目标： 1：了解超重和失重现象 2：运用牛顿第二定律研究超重和失重的原因。 二、能力目标： 培养学生运用牛顿第二定律分...
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2016届高三物理一轮复习学案--电磁感应
2016届高三物理一轮复习学案：电磁感应教学目标1.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。2.会运用楞次定律和左手定则判断感应电流的方向。3.会计算感应电动势的...
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《§22-5 核反应 核能》 教学设计
《§22-5 核反应 核能》 教学设计 《§22-5 核反应 核能》 教学设计汽车区三中 朱国君教学设计思路本节以教师讲授为主，辅之于学生课堂练习。教学课...
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怎样认识力
怎样认识力 教学目的 1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。 2、知道物体间力的作用是相互的。 3、...
