高三语文考点复习指导与练习：文言虚词用法（上）
【同步教育信息】
一. 本周教学内容
考点复习指导与练习：文言虚词用法（上）
二. 教学重、难点
高考18个文言虚词用法
（18个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。）
复习文言虚词时，首先要区别几个概念：
用法：是语法概念，多用来指词性，是功能上的问题。
意义：是语意概念，包括语言意义和语法意义两个方面，前者指可以翻译成某个现代汉语词汇，后者指这个词对句子结构所起的作用。
词性：代词（人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等）、副词（疑问副词、语气副词、时间副词等）、介词、连词、助词（结构助词、语气助词、）
（一）而
1. 用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。
（1）表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如：
蟹六跪而二螯。（《劝学》）
附：表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如：
君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
（2）表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。如：
余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）
（3）表示转折关系。可译为“但是”“却”。 如：
青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
（4）表示修饰关系，即连接状语。可不译。如：
吾尝终日而思矣……（《劝学》） 吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
（5）表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如：
诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）
2. 用作代词。只用作第二人称，多作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
如：
业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！《促织》
而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）
3. 复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
例如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）
（二）何
1. 用作疑问代词。
（1）单独作谓语，问原因，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。
如：何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）
（2）作宾语，主要代处所和事物，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。
如：豫州今欲何至？（《赤壁之战》）
大王来何操？（《鸿门宴》）
（3）作定语，可译为“什么”“哪”。 然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）
如：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）
2. 用作疑问副词。
（1）用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。
如：何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）
徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
如：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）
3. 复音虚词“何如”、“何以”。
（1）“何如”常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎么样”或“什么样”。如：
樊哙曰：“今日之事何如？”（《鸿门宴》）
今单车来代之，何如哉？（《信陵君窃符救赵》）
（2）“何以”即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。如：共10页，当前第1页12345678910
荣禄遇足下素厚，足下何以待之？（《谭嗣同》）
何以战？（《曹刿论战》）
（三）乎
1. 用作语气助词。
（1）表疑问语气。可译为“吗”“呢”。如：
儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）
欲安所归乎？（《赤壁之战》）
（2）表测度语气，可译为“吧”。如：
王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄暴见孟子》）
（3）用于感叹句，可译为“啊”“呀”等。
呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）
（4）用在句中的停顿处。
胡为乎遑遑何之？（《归去来辞》）
2. 用作介词。相当于“于”。 如：
生乎吾前……（《师说》）
3. 此外，可作形容词词尾。如：
恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《庖丁解牛》）
浩浩乎如凭虚御风而不知其所止。（《前赤壁赋》）
（四）乃
1. 用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“于是”“就”“这才”等；也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等；还可表示对事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。例如：
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）
夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》）
而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）
臣乃敢上壁。（《谦颇蔺相如列传》）
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）
2. 用作代词。只用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。例如：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）
3. 用在判断句中，作判断词，起确认作用，可译为“是”“就是”等。例如：
若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）
嬴乃夷门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）
（五）其
1. 用作代词，又分几种情况：
（1）第三人称物主代词。可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。例如：
臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）
（2）第三人称人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”不能加“的”。如：
秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。）
其闻道也固先乎吾。（《师说》“其闻道”作主语。）
此皆言其可目者也。（《芙蕖》“其可目”作宾语。）
（3）活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。
如：
今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）
[这一点是要通过领会语境来判断的。]
（4）指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如：
则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）
今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）
（5）指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。如：
于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）
2. 用作语气副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、期望、婉商等语气；常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。例如：共10页，当前第2页12345678910