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高考语文第二轮专题复习《哈姆雷特》导学案
八.《哈姆雷特》导学案
正在威登堡大学读书的丹麦王子哈姆雷特因父王暴死而回国，夜间他遇到了亡父的鬼魂，得知他的去世是被叔父克劳迪斯所害。此时，克劳迪斯即将要娶... -
鉴赏古诗表达技巧之表现手法（修辞类）学案
古代诗歌鉴赏复习学案10
鉴赏古诗表达技巧之表现手法（修辞类）
课前预习
一、修辞手法
常见的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复，... -
评价作者的观点态度
课前预习
班级： 姓名：
评价作者的观点态度
【考向探究】所谓“评价”，是指把握文中观点和作者态度的基础上，对作者的观... -
《寡人之于国也》教案
【教学目标】
1.学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。
2.了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。
【课时安排】2课时
【学生... -
2019高考语文提分策略--准确、鲜明、生动
XX高考语文总复习提分策略：准确、鲜明、生动
“准确、鲜明、生动”是前两年新增的一个考点，“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。... -
2020届高考语文第一轮复习教案
全日制普通高级中学语文备课教案
文艺学论文和随笔
单元学习重点
1、训练学生研究探讨，融会贯通深入领会文章的能力。
2、调动阅读经验和知识积累，把握文章精髓，培养... -
第4讲 正确使用词语2
（第二节 正确使用虚词）
【重点知识梳理】
一、虚词
1.副词
用来修饰动词或形容词，表示时间，范围、程度、肯定、否定、语气的词。
语法特点：①能作状语，一般不能作定语；②... -
2019届高考语文师说课时复习教案
XX年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修三
《师说》
一. 通假字
1 师者，所以传道受业解惑也（受，通“授”，教授）
2 或师焉，或不焉（不，通“否”，fǒu）
二、古今异义
（1）古... -
高考论述类文本阅读指津
一、题型与分值
XX年福建高考语文试卷第三大题是现代文阅读，考的就是论述类文本，选文是彭程的《尺度》。正文838个字，分值12分。设置了3道题，一道选择加两道简答题。... -
2020届高考语文科普类文章阅读
第二编 第三部分 第十五章 第三节
一、(XX年济南统考)阅读下面的文字，完成1～4题。
默契合作的“黑牡丹”
□ 于丽萍
黑鹳是国家重点保护的珍贵野禽之一，目前的... -
2020届高考语文第二轮导练复习语言表达及运用教案
第一部分 语言表达及运用专题一 扩展语句、压缩语段
专题二 选用、仿用、变换句式和修辞
专题三 语言表达简明、连贯、得体、
准确、鲜明、生动
专题... -
2021高中语文一轮精品复习学案--自然科学论文
【单元解读】
一. 高考目标
阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容... -
2020高考语文二轮复习专题十五考案社会科学类文章阅读
(－)阅读下面的文字，完成1～4题。
在考究中国古代美学的过程里，我们的注意力都给名牌的理论著作垄断去了。当然，在承认《乐记》、《诗品》、《文选》、画说、曲论以及无... -
辨析并修改病句专题复习第七课时
第七课时
教学目标教学过程：
一、例题引路
【XX年高考江西卷】b.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
【... -
“诗歌表现手法”鉴赏教案 1复习教案
复习内容：鉴赏诗歌表现手法教学难重点：掌握几种常见的表现手法教学方法：讲练结合教学课时：二课时复习过程：一、几种常见的表现手法1.烘托衬托或烘托指的是以乙托甲，使甲...
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2020语文一轮复习学案--扩展语句
【题组一】纠错点睛
1、根据下列两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。
背景一：冬天，早晨，风；
背景二：夏日，傍晚，风。
答：... -
2019届高考语文仿写语句总复习教案
仿写语句
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出... -
高三语文作文复习教案--学习肖像描写
作文学案04学习肖像描写【概念诠释】归纳人物外貌描写所包含的内容：l 凸颧骨、薄嘴唇；头发花白，脸上瘦削不堪；一头金发、高额头，蓝眼睛——容貌l 两手...
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2020届高考语文第二轮复习正确使用词语专题学案
正确使用词语复习学案（五）
课前预习案
一、 字音：给下列加点的字注音
停滞 嗟叹 喟然长叹 关隘 稂莠 腼腆 刚愎自用 日晷 铿锵 牵掣 瘐毙
绿林好汉 一叶... -
高考语文冲刺复习 语言表达简明、连贯、得体（第三课时）
高考语文冲刺复习 语言表达简明、连贯、得体（第三课时）
【教学目标】
1.掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。
2.掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。
3... -
2021届高考语文第一轮文学常识典故复习26
文明/礼乐
【辞辇】参见文明部•礼乐“辞辇”。唐卢纶《天长久词》：“辞辇复当熊，倾心奉六宫。”【辞辇】《汉书•外戚传下•孝成班捷仔传》：“成帝... -
《边城》教案
一、教学目标
1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。
2、感受沈从文小说的语言特色。
3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。
二、重、难点
情景交融的环... -
2021届高考语文考点归纳常见20个文言虚词例释复习教案
附录六 常见18个文言虚词例释
【而】
一、连词
1.表并列，可译为“又”“和”或不译。例如：
蟹六跪而二鳌(《劝学》)
授之书而习其句读者(《师说》)
永州之野产异蛇... -
2019届高考语文虚词复习教案
正确使用虚词高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点，不仅因为这一考点涉及虚词、实词，和成语的运用三项，题量较大，而且在辨析并修改病句、...
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2020届高考语文诗歌鉴赏考点阐释讲义2
诗歌鉴赏（一）词语
一、总体的语言特色
总体的语言特色包括一句话或者全篇的语言特色。
一.清新
《名师手把手》上讲其特点是用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景...
