教学目标：
1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。
2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。
3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写，概括人物的性格特征。
4、学会在生活中维持自己的尊严，懂得要体谅父母，学会宽容，努力做一个正直、
诚实、善良、有责任感的人。
教学重点：
1、通过人物的语言，动作，外貌，心理描写，神态描写等，概括人物的性格特征。
2、课文借一件小事来折射人性的光辉，映照平凡中的伟大这一深刻的主题。
教学形式：常规教学，学生讨论为主
教 具：尺子，幻灯片
课前准备： 通过互联网查阅有关作者的一些资料；查字典解决课文中的生字词。
课时安排：两课时
教学过程：
第一课时
教学内容：了解作者，并熟悉课文内容，学会用自己的话，复述课文故事情节。
一、设疑导入：
教师拿出一把尺子，问：尺子上的一厘米会引发你哪些联想呢？
（学生各抒己见）
导语：一厘米只是一段微不足道的长度，但这一厘米却引发了一场风波，今天我们就走进毕淑敏的《一厘米》去探个究竟。（板书课题，作者）
二、检查预习：
1、 说说你所了解的毕淑敏。（学生把课前从互联网上查阅的有关作者的资料在班级内交流。）
2、 师用幻灯片的形式展示：（并配有作者相关图片）
毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵XX年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作，成为“文学界的白衣天使”。 共发表作品200万字，曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、中国台湾第16届中国时报文学奖、中国台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。
国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。
著有〈〈毕淑敏文集〉〉八卷，长篇小说〈〈红处方〉〉，〈〈血玲珑〉〉等。
3、检查生字词：幻灯片展示。（以开火车的形式认读生字，解释词语）
三、整体感知课文
1、学生以自己喜欢的方式读课文，（可以自由读，默读，几个人一组分角色朗读等。）
熟悉课文基本故事情节。
2、说说文中让你印象最深刻的情节。
（生各抒己见，畅所欲言，师作充分的肯定和评价。）
3、根据前几位同学的回答，请以课文故事情节所发生的先后为顺序，用自己的话给
大家讲讲课文所发生的故事。（复述时应适当地突出人物的外貌，心理，细节等描
写）
4、师把学生的回答归纳总结并板书：
车上陶影为小也买票——张师傅送票――寺庙门口发生争执――被误解逃票扫兴而归――投书报社讨回公道――两位领导登门――拒绝赠票――挽回尊严
5、文章是按什么线索组织全篇的？
“买不买票”是课文的线索，而这关键就是那“一厘米”。共3页，当前第1页123
