语言基础知识
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
祖逖不能清中原而复济者，有如大江！
2.下列加点的字注音有误的一组是（ ）
a.少有大志shào 蹴琨觉cù 司州主簿bù
b.军咨祭酒zī 司马睿ruì 纠合骁健xiāo
c.遂屯淮阳suí 千人廪lǐn 戎狄乘隙róng
d.击楫而誓jí 非恶声è 起冶铸兵zhì
3.下面加点的字解释有误的一组是（ ）
a.与刘琨俱为司州主簿。
俱：都。
b.使如逖者统之以复中原。
使：派。
c.遂屯淮阳，起冶铸兵。
兵：士兵。
d.给千人廪，布千匹。
廪：米仓，这里指军饷。
4.把下列短语译成现代汉语。
⑴纠合骁健――
⑵望风响应――
⑶自相鱼肉――
⑷起冶铸兵――
5.用文中原句填空。
表明祖逖少有大志的语句是_____,____,___：“_______！”_____。最能表明他北伐决心的语句是_______：“______,_____！”
语言表达训练
6.祖逖北伐之志实现的最大的障碍是什么？他是如何做的？这给你哪些启示？
7.结合课文谈谈哪些地方表现祖逖作为一代名将的胆识？
8.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：春水船如天上坐
下联为：
9.仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；________；________；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
10.请写出一句古代有关待人处世的名言警句。(课内外皆可)
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阅读下列文字，回答11—16题。
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击揖而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
11.解释下列句中加点的字词。
（1）纠合骁健
（2）自相鱼肉
（3）遂屯淮阴
12.句子中加点词注音释义正确的一项是（ ）a.少有大志：shǎo
此非恶声也：讨厌的声音
b.蹴琨觉：cù
遂使戎狄乘隙：于是，就
c.千人廪：lǐng
睿素无北伐之志：平素、向来
d.不给铠仗：kuǐ
逖将其部曲百余家渡江：让
13.下面句子翻译正确的是（ ）
a.因起舞：于是起来跳舞
b.遂使戎狄乘隙，毒流中土：从而让戎狄乘虚而入，屠戮中原。共3页，当前第1页123
c.使如逖者统之以复中原：派像我祖逖这样的人出使中原，以恢复中原的统一。
d.起冶铸兵：起炉炼铁，招募兵马。
14.文段中包含了不少的成语，至少找出两个，并解释它们的意思。
15.文段的主要内容是“祖逖北伐”，但开篇却写的是“少有大志”，作者为什么要这样写?
16.“及渡江”，司马睿让祖逖做军谘祭酒，这是军事顾问一类的官，但祖逖却“纠合骁健”，向司马睿直言要收复中原。面对祖逖义正词严的请求，司马睿是怎么做的?他的这种做法和他的哪种心态是吻合的（原文）?面对司马睿的这种做法，祖逖采取了什么行动?从中，你认为祖逖是个什么样的人?
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阅读下列两段文字，完成17—23题。
（一）司马光好学
《三朝名臣言行录》
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”
17.解释下列句中加点的词。
(1)患记问不若人
(2)迨能倍诵乃止
(3)咏其文
18.本文中概括主旨的句子是：（ ）
a.用力多者收功远。
b.其所精通乃终身不忘。
c.书不可不成诵。
d.咏其文，思其义，所得多矣。
19.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是 ( )
（二）诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
20.用现代汉语翻译下面的句子。
① 静以修身
② 俭以养德
③ 非澹泊无以明志
④ 非宁静无以致远
21.本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
22.作者写这封信的用意是什么？
23.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
语言基础知识
1.略
2.d
解析：“冶”应读作“yě”。
3.c
解析：“兵”这里是兵器的意思。
4.⑴纠合骁健――聚集骁勇强健的人。
⑵望风响应――听到消息就起来响应。
⑶自相鱼肉――自相残害。
⑷起冶铸兵――修筑起冶铁炉铸造兵器。
5.中夜闻鸡鸣 蹴琨觉 曰 此非恶声也 因起舞 击楫而誓曰 祖逖不能清中原而复济者 有如大江
语言表达训练
6.统治者的支持力度不大。做艰苦的努力，精心准备。遇到困难挫折时，应冷静 地审时度势，寻找有利条件，坚韧不拔。
7.祖逖念念不忘“遗民既遭残贼”，大胆进言，力主北伐。即使不被重用，他仍矢志不渝，并身体力行。“将其部曲百余家渡江”，倾家资招募兵马，为北伐做准备。
8.秋色人似画中游
9.读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远
10.举例：己所不欲，勿施于人。知无不言，言无不尽。 君子成人之美，不成人之恶。满招损，谦受益。 与人方便，自己方便。 不经一事，不长一智。等等。共3页，当前第2页123
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11.（1）集合（2）比喻残杀、残害（3）军队驻扎
12.b
解析：a.少有大志：shào；c.千人廪：lǐn；d.不给铠仗：kǎi，逖将其部曲百余家渡江：率领。 13.b
解析：a.于是起来舞剑；c.派像我这样的人统率他们来收复中原；d.起炉炼铁、铸造兵器。 14.闻鸡起舞：听到鸡叫，就起来舞剑。 自相鱼肉：自己人之间相互残害。 望风响应：听到消息就立刻起来响应。击楫中流：在水流的中间击桨发誓。
15.“少有大志”“闻鸡起舞”是后文的一个铺垫，它说明祖逖在晋王朝偏安一隅时，所表现的坚定的信念和意志都是有一定基础的。
16.司马睿给他名号、军饷，但不提供铠甲兵器和人马，让他自行招募。他的这种做法和他“素无北伐之志”的心理是吻合的。面对司马睿的这种做法，祖逖率领自己的部下渡江，而且在江中击桨发誓要收复失地。从祖逖的种种行为，可见他是一个忧国忧民，胸怀大志，遇事果断，能身体力行的人。
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（一）17.①担心 ②等到 ③才 ④吟咏
18.c
19.韦编三绝
（二）20.①用恬静来修养自己的身心。②用节俭来培养自己的品德。③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向。④不做到安静就不能高瞻远瞩。
21.作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
22.诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
23.非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
共3页，当前第3页123