作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 《李广射虎》第二课时教学设计
教学要求：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵塞下曲。
2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。
3.学习按故事发展的顺序、展开合理的想象写一件事的写作方法。
4.理解课文内容，了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。
一、复习
1、默词 ： 神勇无比 将军 巡逻 拈弓搭箭 扎进
2、谁能用上这些词语把《李广射虎》的故事有条理地说一说？
（1）学生自由说 （2）请一生说
二、精讲课文。
师：这篇课文的形式很独特叫“文包诗”。课文含有一首诗，诗的意思就蕴涵在课文中，往往是通过一个小故事来告诉我们的。我们以前学过的课文《咏华山》和《静夜思》就是属于这一类的课文。
[一]、 这首古诗谁能正确、流利地读给大家听听？
1、 塞下曲是什么意思？
2、这首古诗的意思就蕴涵在课文的第三、四自然段中。你们能把诗和文对照起来一句一句找到诗句的意思吗？请同学们默读。用（）标出每一句诗的意思。
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