module 7 countries
unit 1 new york is in the east.
teaching aims
a.aims on the knowledge : 1)学会说美国著名城市new york \ san francisco\ washington d.c 2) 用east\ west\ north\ south来描述各城市的地理位置。
b.aims on the ability :1）培养学生的交际能力和创造能力，发展学生的个性。2）拓展学生知识面，提高学生素质。
c. aims on the emotion : 让学生了解有关美国的一些知识，培养他们的跨文化意识和国际视野.
the key and difficult points :
正确使用方位词，了解美国的概况
teaching tools : 地图、单词卡、录音机
teaching procedures:
step 1: warm up
师生合唱上个模块歌曲i am the music man
step2: lead in
教师在黑板上画一张美国国旗的简图，引导学生回答america并对其进行操练。
告诉学生america还可以说成the usa.由此引出生词also,call,country.请学生说出首都washington d.c.
引导学生了解美国其他大城市纽约（new york），旧金山( san francisco)通过ppt让孩子们简单了解。
step3: process: 1. 在黑板上画一个方向标标上东西南北并将对应的英语单词贴上去，对其进行操练。
2.出示美国地图。t：where is new york?
引导学生回答it’s in the east. 通过示范引导学生问学生答华盛顿和旧金山，正确的给予奖励。
3. text book
1) listen and answer
what is daming’s project?
what language do people speak in america?
学习新词project, speak
2)listen and repeat 2 times
3)分角色朗读
step4：consolidation and extension
1)出示中国地图，ask and answer
a; where is shanghai?
b : it’s in the east.
step5: homework
listen to the tape 3 times
unit 2 beijing is the capital of china
teaching aims
a.aims on the knowledge : 了解中国和美国的著名城市和方位。会用用east\ west\ north\ south来描述地理位置。 b.aims on the ability :1）培养学生的交际能力和创造能力，发展学生的个性。2）拓展学生知识面，提高学生素质。共2页，当前第1页12
c. aims on the emotion : 让学生了解有关中国美国的一些知识。
the key and difficult points :
了解中美两国的著名城市和方位 会用方位词描述地理位置
teaching tools : 挂图、单词卡、录音机
teaching procedures:
step 1: warm up
复述上节课学过的课文 复习方位词
step2: lead in
出示教学挂图，向学生提问：what’s your favourite city in china?
接着问do you know beijing and sanya? where is beijing ? where is sanya?
step3: process: 听前两段录音回答问题。继续提出关于美国的两个问题
where is washington d.c. ? where is? san francisco?请学生听录音回答。
2)listen and fill in the blank.
3) listen and repeat 2 times.
4) 请全班四人一组为单位朗读表演课文
step4：将全班分成小组，仿照活动三的例子开展。学生可以选择一个国家，从人们使用的语言、国家的首都、著名的城市以及地理方位对该国家进行讨论
s1 people speak chinese in china.
s2 beijing is the capital of china.
s3 beijing is in the north
s4 beijing is a beautiful city, i love beijing.
step5: listen and say, then sing.
oh, we love holidays
step6: homework
1) 听录音跟读课文3遍并背过。
2) 完成课堂活动用书第四题。