module9 unit1 i helped mum
学习目标
(注明重难点) 1、 掌握本单元的单词。
2、 掌握本单元的句型：i helped mum.
did you……？yes,i did.\no,i didn’t.
3、掌握一般过去时的用法。 课件设计 多媒体
理念设计 本课继续学习一般过去时，由于课文涉及很多动词，所以热身活动可以用说做的形式，帮助学生复习之前学习过的动作，同时为本课的学习做好铺垫。
知识回顾:(相关知识)
翻译：play football play basketball rain help
listen to music walk talk to cook
play on the computer watch tv
听一听、写一写:(预习要求)
1、认真聆听并跟读本课的课文、单词4遍。
2、在下面的格子里抄写p46 m9单词3遍,默写1遍。跟读磁带，学会单词。
问题留白:
老师提问:1、did grandma cook fish?
2、did grandma listen to music?
3、who helped mum?
我的疑问:
巧练精练:(基础知识练习)
1、 写出下列动词的过去式：
am\is--- are-- do--
help--- dance-- laugh--- cook—
play--- phone-- rain--
2、 选词填空：
played cooked phoned watched walked did
1、yesterday amy___________grandma.
2、yesterday grandma___________fish.
3、yesterday they______in the park.
4、yesterday sam______on the computer. 共2页，当前第1页12
5、yesterday dad_________tv.
6、yesterday mum_________the housework.