活动目标:
1. 通过自由练习和探索不同难度的跳跃运动。
2. 体验团结力量大,感受合作的愉快和成功的喜悦。
活动过程:
一、热身运动
(1) 练习两排变四排,做腿部的热身运动。
(幼儿1,2报数,报到2的小朋友往前走两步,变成四排)
二、玩呼啦圈
1. 师:老师今天带来了很多的呼啦圈,每个小朋友一个,你们可以把呼啦圈当作汽车方向盘,自由的开会“汽车”吧!
师:现在把你的呼啦圈放在你的脚下,两手张开,能碰到你旁边小朋友的手,那就太近了。
师:把你的呼啦圈拿在受伤,它像什么?(太阳)
师:现在我的太阳升起来了,又落下来了
(拿呼啦圈由上往下画圈,幼儿跟老师一起做)
师:现在把你呼啦圈放下来
(幼儿站在呼啦圈里面)
师:你们想玩游戏吗?
师:我们来玩一个开门关门的游戏
(开门——两脚分开,关门——两脚并拢)
师:现在拿着你的呼啦圈,看你能跳多远?
(幼儿自己根据自己的实际情况扔呼啦圈,立定跳远,跳进圈内)
师:老师在那边画了一条终点线,数数看你跳到那要跳几个人圈?
2. 男孩、女孩分成两组,把呼啦圈摆成一竖排
○○○○○○(幼儿排队依次跳圈)
师:现在老师要加大难度了。
○ ○ ○ ○ ○ ○
师:我刚才看到有的跳法不一样
(有的是双脚跳,有的是单脚跳)
幼儿示范
师:现在我们一起用两种方法来一次,告诉我跳完后你有什么发现?
3. 集体游戏过河
师:前面是一条宽宽的小河,我们要过河,怎么办?
师:用你呼啦圈来搭桥。
师:还有什么办法可以过河?
(摇船)
师:现在把我们的呼啦圈变成小船,你们站在圈内,不要用你的手,用你的脚去移动呼啦圈。