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大班英语《Unit 4 Places》

设计意图:《洪恩幼儿英语》是一套适合中国幼儿年龄特色和认知规律的教材,它以孩子的生活圈子为主题内容,从幼儿经常接触的日常生活入手,让幼儿在自然状态下用英语进行交流,逐渐地把说英语变成一种习惯。根据教学计划,本周英语课程开展到第4单元《places》第二课时,通过365的教学方法,让幼儿在玩中闹,在玩中学,在玩中认识生活中常见的公共场所。  活动目标:1、通过看、听、讲等游戏环节,培养幼儿学习英语的兴趣。2、提高幼儿的语言表达能力以及肢体的协调能力。3、通过365教学法,学习生活中常见的公共场所英文单词:zoo   supermarket hospital  bookstore。句型学习:学习用“i am going to…”表述自己想去的某地。 活动准备:空间准备:幼儿坐成半圆形物质准备:闪卡  课件  音乐  地图  经验准备:已学完park bakery restaurnt kindergarten。活动过程:一、warm-up。*教学步骤:1、课前英语口语练习。    2、let’s play a finger game。 二、word time。*教学步骤:1、复习单词。t:i want to  go same places,do you  want go  with me?s:yes。t:let’s go。s:go go go 。2、出示地图,学习新单词:zoo  supermarket  bookstore  hospital。t:i have a map,i  want to go same new places。s: zoo   supermarket   bookstore   hospital*教学游戏: 1、单词正音游戏。2、请你跟我这样做。3、谁不见了?三、story  and  sentence time。*教学步骤:1、请幼儿欣赏故事,并提问故事的内容,引出句型的学习。2、幼儿跟读句型。*教学游戏:1、teddy go to same places。2、开火车游戏。3、伦敦桥游戏。