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大班社会--我是幼儿园小主人

一、活动目标:

1.在宽松、亲密的氛围中,通过欣赏交流、参与游戏、品尝食物等活动,体验与同伴一起分享的快乐。

2.在自我展示与同伴认可中,感受学到新本领的成功喜悦,增强自豪感。

二、活动准备:

版面环境,分小组的桌椅,节目音乐,礼物、摸奖盒,糕点、人手一条擦手毛巾。

三、活动过程:

    1.谈话导入,激发参与活动的兴趣。

(1)知道今天是开年会的日子。

(2)分组简单介绍,初步了解分享会内容。

师:为了做好年会接待工作,小朋友一直在参与“我是幼儿园小主人”活动,在活动中小朋友学到了很多新本领,今天我们就来开个“活动分享会”,一起分享自己的新本领。

师:每一组请用一句话向大家介绍准备分享的本领或内容。(幼儿分组介绍)

2.小组展示,体验共同分享的快乐。

    随机小组进行展示,师:活动内容好丰富啊,你们想先请哪组分享?

(1)解读会标,分享设计的经历。(环境设计组)

(2)欣赏才艺,感受表演的精彩。(才艺展示组)

(3)参与摸奖,体验游戏的快乐。(礼物制作组)

(4)品尝糕点,享受劳动的成果。(美食分享组)

(5)观摩采访,感受勇敢和自信。(礼仪接待组)

3.活动小结,再次感受成功的喜悦。

师:我们小朋友真了不起,其实,在“小主人”活动中学到的新本领还不止这些,短短的时间说也说不完,让我们再次将掌声送给自己!

师:今天的“我是幼儿园小主人”活动分享会到此结束,谢谢小朋友!也谢谢客人老师的参与!