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​大班社会--友情海报

大班社会:友情海报

活动目标

.    发挥创造性, 设计友情海报。

.    初步尝试做活动计划,用绘 画的方式记录活动。

活动准备

.    请家长辅助幼儿搜集艺术表演或活动宣传的海报。

.    图画纸、水彩笔、其他美工材料。

活动内容

学习领域:                          

形式    :集体 / 小组

1. 欣赏一些艺术表演或活动的宣传海报,与幼儿讨论:

•“海报上画的是什么?”

•“海报的画面表达了什么意思?”

2. 引导幼儿回忆和好朋友一起游戏时的快乐心情。启发幼儿为自己的好朋友“友情”设计一个海报。

3. 引导幼儿分组为“友情”海报设计做计划。

•你们要用什么画面表示“友情”?

•怎样表达?

•用什么材料表达?

4. 幼儿将以上的计划用绘画的形式记录下来。

5. 幼儿分组合作设计海报,并在完成后,请组长介绍作品,并请其他组幼儿评价海报设计的效果。

评价

• 能通过设计海报表达想法。

• 能做简单的活动计划。

活动建议:

• 设计海报对幼儿来说不是件很容易的事,教师要多注意引导,帮助幼儿把自己的想法清晰地用海报的形式表现出来。不管幼儿最后设计的海报如何,教师都要给予鼓励和肯定。