大班数学--气球住哪里

画圈：画一个大圆圈将红蝴蝶圈在一起，再画一个大圆圈，将小蝴蝶圈在一起，看看哪些蝴蝶在两个圆圈交叉的部分，说说交叉部分的蝴蝶有什么共同特点。

看看黑圈中有几根糖？有什么共同的特点？篮圈中有几根糖？有什么共同的特征？交叉部分有什么共同的特征？在旁边的空格中画出相应特征的标记。

根据图片上的花，按不同特征分类，然后列出算式。