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数学活动--《快乐的大转盘》

                                                  -02-14

数学活动:《快乐的大转盘》

    目的:通过智力竞赛的形式复习圆形,椭圆形,长方形,正方形,三角形,梯形,并参透集合包括分类,排序等数学概念;培养思维的敏捷性,增进竞争意义和协作精神。

   准备:每队红黄蓝旗各一面,记分牌1个,小铃1只,演示用图形娃娃6个,画有1-6个图形的对奖卷没人一张。

   过程:一,准备:

       3个幼儿一组,各自挑1张喜欢的图形,拼1个图形娃娃,拼好后幼儿入座;

       幼儿入座后分成红黄蓝三队,玩与图形娃娃交朋友的游戏﹙用记牌分记分,谁说得对又快的队记1分,回答者先摇小铃,每队的1号当记分员﹚

         二,比赛:

      分必答和抢答题,如:按图形颜色分类,问幼儿:红色黄色蓝色图形分别有几个?按图形形状比多少,问幼儿:正方形脸上的蓝色比三角形脸上的蓝色多几个?

       三,对奖:

     每个幼儿看教师发的对奖卷,答得快又对者又奖,对同伴保密不得互相看。

       四,发奖:

      教师来组织活动,并放音乐让幼儿感受成功的乐趣。

活动反思: