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大班心理健康--我爱我的名字

    活动目标:    1. 了解每个人都有自己独特的名字,乐意在群体中表述自己对名字的想法。    2. 初步了解父母带给自己名字的含义,并爱上自己的名字。活动重难点:重点:了解每个人都有自己独特的名字,并了解自己名字的含义。难点:    1. 了解自己名字的含义。    2. 在群体中表达自己对名字的想法。活动准备:    1.幼儿名牌; 2.绘本ppt;3.视频;4.爱心卡活动过程:一、 谈话导入,聊聊名字    1. 我们初次见面,你愿意分享下你的名字吗?(出示名字卡)    2. 教师分享自己的名字(名字卡)二、 分享交流,阐述心声    1. 出示ppt,小老鼠,让幼儿知道原来对于名字也有喜欢或不喜欢的。    2. 你对自己名字有什么感受?三、 绘本支持,释放焦虑    1. 倾听小老鼠的烦恼(两个录音)。    2. 它为什么会不喜欢自己的名字?请幼儿说说。    3. 了解小老鼠名字的秘密。    4. 请幼儿说说原因并播放小老鼠喜欢了自己名字。四、 真情互动,提升认识    1. 播放一个妈妈的录音    2. 打开父母的爱心卡    3. 分享感动时刻

活动延伸:    出示几个名人名字和照片,大声说出我爱我的名字。