-
幼儿园大班健康活动教案 《狮子拔牙》
【活动过程】 1.请幼儿观看课件（一）：《狮子拔牙》的故事，引出课题。 ①.师提问：孩子们，看完这个故事，谁来说一说，狮子为什么会牙疼？ 幼儿：因为它吃了很多糖，糖会损...
-
大班健康《大烟斗爷爷》活动教案
设计意图：环境保护是人类共同关注的重大课题，因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。本次活动设计，旨在活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体...
-
幼儿园大班健康领域活动教案--消防演练
活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高自我保护能力。活动准备：材料准备：火灾现场录像带、图片、"紧急出口"、消防车声音、...
-
大班体育活动--小马运粮
活动目标：1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿之间友爱互助，克服...
-
大班健康活动《感冒了》
活动目标1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。2.初步了解预防感冒的方法。3.知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备1.手偶一个2.打针...
-
幼儿园大班健康教案--吸烟有害健康
一、活动要求：1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。二、活动材料：课件、幼儿做好的调查表。三、活动过程：谈话导入-分析...
-
大班健康《小特警冲冲冲》
设计意图：《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性灵和活性”。幼儿喜欢学习解放军，喜欢跑、跳、爬，而生活中我们会因为弄脏衣服等理由而很少...
-
幼儿园大班健康教案--屁从哪里来
活动目标： 1、知道放屁是人和动物的一种自然的生理现象。 2、通过阅读画面，了解放屁的原因，知道屁产生的气体同吃进体内的食物有关。 3、知道放屁不必害...
-
我不生气了（大班）
上海绿洲幼儿园 张韶华 活动目标：1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。2、知道生活中每个人都有多种情绪变化。 活动准备：表情图片、好方法的图片 活...
-
健康--小蜻蜓
教育目的直接目的：通过利用废旧的蛋糕叉子和彩色广告纸制作小蜻蜓。间接目的：锻炼幼儿剪贴和粘的动作的灵活性，并培养幼儿有序的工作。适用年龄 5岁左右探究过程就是...
-
幼儿园大班健康教案 如何防雷电
活动过程：一、情境导入，激发兴趣。1、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！2、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶...
-
奇妙的数字园——大班体育活动设计方案
活动目标：1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独...
-
大班健康--玩梯子
活动目标：1、大胆探索梯子的玩法，激发创新精神，促进基本动作，发展动作的协调性。2、能根据自己的动作发展和能力进行自我调节，体验自主游戏的快乐。3、提高合作能力，培...
-
公园里的小丑(大班体育)
活动目标：1、练习一纸多玩的各种基本动作，发展发散性思维。2、从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对公园的留恋。活动准备：1、已经有一定的一物多玩的游戏经验。2、旧...
-
大班体育综合活动“唐老鸭减肥”
活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现.2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便.活动准备:唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔活动过...
-
幼儿园大班健康活动《飞翔的塑料袋》反思
一、激发兴趣，引出课题。小朋友，你们知道什么东西会飞吗?点评分析：这是活动导入部分，为的是激发幼儿对"飞"的兴趣，引出后面的课题。二、出示塑料袋，探索各种不同的玩法...
-
大班健康活动--身体的秘密
活动目标：1、激发幼儿探索人体的兴趣，初步了解人体内部各器官的名称及其主要的功能。2、引导幼儿知道养成良好的生活习惯有利于身体健康。 活动准备：人体模型图活动...
-
大班说课--体育活动《好玩的报纸》
《纲要》中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，因此活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，引导幼儿向最近的目标发展区发展。了解幼儿的真实发...
-
幼儿园托班健康教案--自己吃饭真能干
活动目标：1、得要自己吃饭，不要别人喂。2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。重点与难点：掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐...
-
幼儿园大班健康教案--做个守时的好孩子
活动目标： 1、懂得遵守时间的重要性。 2、养成有规律生活及按时作息的习惯。 活动准备： 准备学习包《健康/社会·做个守时的好孩子》 活动过...
-
大班健康--螃蟹运瓜
活动目标：探索两人合作用身体夹球侧身前行的方法，发展动作的协调性，体验与同伴间合作游戏的快乐。活动准备：皮球、篮筐活动过程：一、热身运动1、我们今天来学一学小螃...
