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大班教学设计--蚂蚁王国(美术合作画)

一、目标:

1.分组合作进行创意制作,与同伴合作表现蚂蚁和蚂蚁的家。

2.发挥想象充分表现蚂蚁王国有趣的生活情境,丰富蚂蚁的相关知识经验。

二、准备:

(一)物质准备

1.《小朋友的书 动物世界》p5——6

2.大铅画纸(底板)、超市广告纸(有食物)、a4白纸若干、记号笔、剪刀、固体胶等。

(二)

经验准备:已经有绘画过《忙碌的蚂蚁》的经验。

三、活动过程:

(一)自主阅读《蚂蚁王国》,讨论蚂蚁王国是怎么样的?蚂蚁都在做什么?(重点)

 

小结:蚂蚁王国里不同的蚂蚁都做着不同的事,他们的洞穴都储藏着不同的东西,他们的洞穴是相互贯通的。

*教师可以简单说下蚂蚁的分工:蚁后、工蚁、兵蚁等。

(二)讨论《蚂蚁王国》的制作方法。

1.介绍制作材料和制作方法

大铅画纸做底板、a4白纸来画蚂蚁进行剪贴、超市广告纸上的食物可以剪下来。

2.讨论分工

分工:蚂蚁王国的家、各类蚂蚁、剪贴食物

3.注意事项

先商量、再作画

(三)幼儿分组制作、教师进行观察指导

提醒幼儿合理分工

(四)幼儿作品点评。

四、活动延伸

将《蚂蚁王国》放入主题墙饰内,供幼儿自主参观。