目标：1、让幼儿在认识菊花的基础上学会制作菊花的方法。
2、通过剪直线、卷线条锻炼幼儿手指的灵活性。
3、培养幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。
准备：剪刀每人一把、油花棒每人一盒、彩笔每人一根，花盆每组一个（只有茎、叶、而无花朵），教师示范用的实物菊花和纸杯做的菊花各一盆，纸杯每人一个。
教学过程：
1、 律动：抓住、放开，小手拍一拍；抓住、放开，小脑袋拍一拍；抓住、放开，小肩膀拍一拍；抓住、放开，小屁股拍拍；抓住、放开，小手藏起来。
2、 猜谜语：
瓣儿弯弯像卷发，
寒风冷雨都不怕。
百花凋谢它开花，
八月十五到万家。
3、 出示实物菊花引出谜底，并出示更多菊花的幻灯片。
师：小朋友真聪明，谜底就是菊花，今天老师还为小朋友请来了更多的菊花让我们一起去欣赏一下它们，并提出问题:
(1) 菊花有什么颜色的？
(2) 菊花的叶子是什么形状的？
(3) 菊花在什么季节开放？
幼儿回答以上答案。
4、出示只有茎叶的菊花，激发幼儿制作菊花的欲望。
师：小朋友观察的真仔细，你们觉得菊花漂亮吗？
幼：漂亮。
师：（手势做听话状）嘘！小朋友听，这是什么声音？（一名教师躲在只有茎叶的菊花后面做哭状）
幼：哭声。
师：让我们问一问是谁？她怎么了？
另一教师：我。。。我是菊花宝宝，我的花都落了，我变得不漂亮了，呜呜。。。。
师：噢？那你出来让我们看看你变成什么样子了？
另一教师出示只有茎叶的菊花。
师：小朋友想不想为它制作出漂亮的菊花呢？
幼：想。
5、出示教师用纸杯做的菊花范例一盆。
小朋友在制作菊花之前，先请你们想一想你们有什么制作菊花的方法？
幼：纸剪，用晒过的桔子皮粘贴，用毛线粘贴等等。
师：小朋友的办法可真多，今天老师也制作了一束，让我们看看是用什么做的？（出示用纸杯做的菊花）
幼：纸杯。
师：对了，今天我们就用纸杯为这些哭泣的菊花娃娃做上漂亮的菊花。
6、教师讲解、示范菊花的做法。
（1）先涂色，两面都涂上你喜欢的颜色，涂色要均匀。
（2）在使用剪刀时要注意安全，剪直线的时候要粗细均匀。
（3）在卷线条时可以用大拇指和二拇指轻轻向里卷，也可以借助彩笔向里卷。
7、幼儿自己制作菊花，教师来回指导。
8、评价作品.
（1）让小朋友上前把自己做的菊花插在只有茎叶的菊花上面。
（2）谈话，肯定每个小朋友的手都很巧，都做出了漂亮的菊花。
9、结束部分：
师：哭泣的菊花娃娃变漂亮了，他们都露出了开心的笑容，但他们还有一个愿望，想到外面晒晒太阳，孩子们我们帮他们完成这个心愿好不好？
幼：好
教师带领幼儿到外面给菊花晒太阳。（结束）