活动目标：1.欣赏两段不同的音乐，感受钢琴曲的美妙旋律，能选择正确的音乐进餐。2.能够稳定自己用餐时候的情绪，养成音乐午餐的好习惯。活动准备：相关课件与视频、钢琴活动过程：一、 导入活动，对比两种不同风格的音乐。师：宝宝们，我们一起来听一段好听的音乐吧。播放动感的音乐，你们听这个音乐感觉怎么样？（幼儿回答问题：是快乐小猪，做操的音乐，很欢快）师：我们一起再来听一听另外的一段音乐。（钢琴曲）提问：这段音乐你们听着有什么感觉呢？（很舒服）二、基本活动，养成音乐午餐的好习惯。师：第一段音乐和第二段音乐，你们听完之后有什么感觉呢？如果在吃饭的时候，你们更喜欢听什么样的音乐呢？师：我们一起来看一段视频，看看这些人在吃饭的时候听得都是什么样的音乐。让孩子们感知钢琴曲的美妙旋律。小结：宝宝们我们吃饭的时候，要安安静静，听着钢琴曲，我们要轻轻的，大口地吃饭，做个有礼貌的人。三、结束活动师：宝宝们，钢琴曲好听吗？那我们以后吃饭的时候，老师给你们放钢琴曲，你们可要安安静静地吃饭，听着音乐大口吃饭，这样才会长得又高又大。
