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小班健康--毛巾操

设计思路:

天气越来越热了,活动后的孩子们出了好多汗,为了让自己变得更干净、更漂亮,每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品,孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状,真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操,模拟洗澡、擦脸的过程,让孩子们觉得洗澡(擦脸)是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程,让孩子们知道旧毛巾可以再利用,萌发其初步的环保意识。

活动目标: 

1、欣赏乐曲《噜啦啦》,随着乐曲学跳毛巾操。

2、知道旧毛巾用处多,萌发初步的环保意识。

教学重难点:跟着音乐节奏做毛巾操,模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。

活动准备:

1、乐曲《噜啦啦》。

2、幼儿每人自带毛巾一条。

教学过程与指导:

一、出示毛巾:我的毛巾真漂亮

1、幼儿介绍自己带来的毛巾(颜色、图案、形状等)。

2、教师:毛巾可以用来干什么?

二、欣赏乐曲《噜啦啦》

1、幼儿欣赏乐曲。

2、教师:好听吗?听了音乐你想干什么?

 好,我们听着音乐做毛巾操。

三、动一动:毛巾操

1、教师随着《噜啦啦》,跳毛巾操(准备活动)。

2、幼儿拿着毛巾,跟着老师学跳毛巾操(准备活动)。

3、模拟洗澡的过程,听着音乐做操。

1)教师:你是怎么洗澡的?幼儿自由的做洗澡的动作,教师观察。

2)选取好的动作,听着音乐做洗澡操。

4、模拟擦脸的过程,听着音乐做操。(过程同上)

5、讨论:毛巾除了擦身体外,还可以擦什么?

   教师:毛巾旧了,可以擦窗、擦地,丢掉了多浪费啊!

6、模拟擦窗的过程,听着音乐做操。(过程同上)

7、模拟擦地的过程,听着音乐做操。(过程同上)

四、延伸:

教师:想一想,除了毛巾,还有什么东西旧了,小了,可以派用场呢?(旧衣服、旧玩具等。)