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小A班生活与健康活动--白牙与黑牙

小a班    老师:
 

  活动背景:健康安全的成长对幼儿来说最重要,保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康,所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视,我们班上有些孩子都已患有龋齿。为了爱护他们的健康,就要让孩子们了解刷牙的重要性。(最后我运用了一首刷牙歌结尾,希望幼儿在愉快的氛围中感受快乐,喜欢并乐意刷牙!觉得刷牙也是一件快乐的事情。)

 
一 活动目标:
        1. 了解养成刷牙习惯的重要性。
        2. 知道刷牙的时机。
二 活动重点:

          1、让幼儿养成良好的刷牙习惯
三 活动难点:

          1、了解刷牙的时机.
四 活动准备:
       1.制作好的白牙与黑牙的图卡
       2.刷牙歌的音乐.
五 活动过程:
        1.老师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡,当白牙和黑牙配合讲述《白牙与黑牙》的故事。
        〔1〕老师提问:“小朋友,你们喜欢白牙还是黑牙啊?”
幼儿可以举手自由发言。

           (2) 老师问:宝贝儿,你们有没有好朋友啊?你会和你的好朋友做些什么啊?今天杨老师也带来了一对好朋友,看看它们是谁吧!听听看它们发生了什么事?  ( 老师讲述故事 )
       2、老师分别询问幼儿:“你为什么喜欢白牙(黑牙)呢?”   让幼儿说一说自己的想法。
       (1)老师说明:小朋友都比较喜欢白牙,是不是?那我们的牙齿呢?是不是也和白牙一样洁白漂亮呢?
       (2)老师问:“看看你们好朋友的牙齿是白白的,还是黑黑的?”牙齿黑了会怎么样呀?” (老师简单说明牙齿变黑的原因)
      3、给幼儿讲解怎样保护牙齿,让牙齿变得洁白漂亮

          (1)老师讲述要爱护好,保护好自己的牙齿,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完饭后要记得漱口,别让它生病了,引出最好的方法就是刷牙。
       (2)老师问:你们平时有没有刷牙呀?那是什么时候刷的呀?你是怎么刷的?(幼儿举手回答)

         (3)老师讲述:牙齿对我们很重要,我们要用它来嚼碎食物,这样食物才好消化。如果没有牙齿,就不能嚼碎食物了,而且说话、唱歌的时候,嘴巴会漏风,唱出的声音就不好听了!如果笑起来,没有牙齿,那就不好看咯。那你们知不知道正确的刷牙方法呢?

        (4)杨老师今天还请来了牙医姐姐,让她来告诉我们怎样刷牙才是正确的吧!2页,当前第112
     4 有请牙医姐姐出场,教幼儿正确的刷牙方法。(教正确刷牙方法中)

         (1)宝贝儿,刚刚牙医姐姐教了我们怎么刷牙才对啊?你们学会了吗?那我们一起来刷牙吧!

         (2)老师示范刷牙的动作(一颗一颗慢慢认真的刷,上上下下,里里外外都要刷干净!)
       (3)老师:“让我们跟着音乐一起来刷刷牙,清洁清洁我们的牙齿,让我们的牙齿变的白白的,更健康,好不好?”

 
六 活动结束:
         让幼儿和师一起随音乐<<刷牙歌>>动起来!体会刷牙也是一件快乐的事情。
         老师:“孩子们,看看你们好朋友的牙齿刷干净了吗?
 

  活动总结:   

         在这次活动中,我为幼儿创设了一个比较生动,自由的活动氛围(自主发言、幼儿之间共同探讨)。小班的幼儿对新鲜事物充满强烈的好奇心,看到新奇的事物会主动接近,探索其中的奥秘。所以,我始终以幼儿为主体,在一开始,我出示了一副形象生动的牙齿(白牙与黑牙)让他们认识牙齿,引起了幼儿的兴趣,然后运用“小魔棒变镜子”的游戏,让幼儿共同观察牙齿,了解牙齿,激发了他们积极想要探索的欲望,幼儿在整个过程中,了解了刷牙的重要性,最后我以一首刷牙歌结束了活动,让幼儿感受刷牙也是一件很快乐的事,不仅快乐的接受知识,也在活动中获得了新的体验与成功。

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